Skripsi

Penggunaan gaya bahasa dalam teks anekdot karya siswa kelas X MAN Wlingi Blitar tahun ajaran 2016/2017 / Ervina Dwi Cahyanti

Abstrak
ABSTRAK Cahyanti Ervina Dwi. 2017. Penggunaan Gaya Bahasa Dalam Teks Anekdot Karya Siswa Kelas X MAN Wlingi Blitar Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Drs. Pidekso Adi M.Pd. Kata kunci gaya bahasa gaya bahasa retoris gaya bahasa kiasan teks anekdot Gaya bahasa merupakan salah satu hal yang menarik dalam sebuah karya khususnya teks anekdot. Gaya bahasa juga dapat menilai kepribadian pengarang dengan penggunaan bahasanya. Oleh karena itu pengajaran bahasa kepada siswa sangatlah penting untuk mengembangkan kosa kata siswa. Membuat suatu bahasa tidaklah mudah saat proses menulis apalagi jika bahasa tersebut bermaksud untuk menyindir. Oleh karena itu penggunaan bahasa tersebut harus sesuai dengan tema dan struktur pada teks anekdot. Penelitian ini mengkaji penggunaan gaya bahasa dalam struktur teks anekdot yang ditulis oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya bahasa teks anekdot karya siswa kelas X MAN Wlingi Blitar. Penelitian ini dapat memberikan kegunaan secara teoritis sebagai penunjang teori bahasa Indonesia terutama kelas X SMA/MAN/SMK dan praktis dijadikan masukan bagi para pendidik untuk mengarahkan peserta didik dalam menulis teks anekdot dengan unsur gaya bahasa didalamnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dalam penelitian berupa gaya bahasa retoris dan gaya bahasa kiasan. Sumber data penelitian ini adalah teks anekdot karya siswa kelas X MAN Wlingi Blitar. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan teknik dokumen. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Analisis data yang dilakukan meliputi proses reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data temuan yang dilakukan adalah ketekunan pengamatan. Berdasarkan hasil penelitian ini dikemukakan dua hasil. Pertama gaya bahasa retoris. Dari 29 data yang dianalisis terdapat beberapa gaya bahasa yang digunakan dalam teks anekdot struktur orientasi terdapat gaya bahasa aliterasi gaya bahasa asonansi gaya bahasa prolepsis dan gaya bahasa hiperbola struktur reaksi terdapat gaya bahasa apofasis gaya bahasa eufemismus gaya bahasa pleonasme dan teutologi gaya bahasa erotesis dan gaya bahasa paradoks struktur krisis terdapat gaya bahasa elipsis gaya bahasa perifrasis dan gaya bahasa silepsis dan zeugma. Kedua gaya bahasa kiasan. Dari 29 data yang dianalisis terdapat beberapa gaya bahasa yang digunakan dalam teks anekdot struktur orientasi terdapat gaya bahasa simile dan gaya bahasa hipalase struktur krisis terdapat gaya bahasa ironi sinisme dan sarkasme struktur koda terdapat gaya bahasa satire dan gaya bahasa inuendo. Berdasarkan hasil penelitian ini dikemukakan dua saran. Pertama disarankan kepada guru Bahasa Indonesia kelas X MAN Wlingi Blitar untuk melatih siswa menuliskan gaya bahasa dalam teks anekdot agar terjadi perbaikan pada proses belajar mengajar selanjutnya. Kedua siswa disarankan agar lebih banyak berlatih menuliskan gaya bahasa dalam teks anekdot serta lebih banyak mengenal gaya bahasa sehingga siswa dapat lebih terampil dalam menulis teks anekdot dengan gaya bahasa yang tepat.

Informasi Detail

DDC

Rs 899.221802 CAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, 2017.

Deskripsi Fisik

v, 113 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06903/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. KESUSASTRAAN INDONESIA - ANEKDOT
2. INDONESIAN LITERATURE - ANECDOTS

Pembimbing

1. Pidekso Adi

Lampiran Berkas