Skripsi

Efektivitas latihan teknik dasar open smash menggunakan metode drill untuk siswa kelas X yang mengikuti ekstrakurikuler bolavoli di SMA Negeri 1 Bululawang Kabupaten Malang tahun ajaran 2016/2017 / Tamtomo Zainur Rachman

Abstrak
ABSTRAK Rachman Tamtomo Zainur. 2017. Efektivitas Latihan Teknik Open smash Menggunakan Metode Drill Untuk Siswa Kelas X Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Bolavoli Di SMA Negeri 1 Bululawang Kabupaten Malang Tahun Ajaran 2016/2017 . Skripsi Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Roesdiyanto M. Kes. (II) Drs. Supriatna M. Pd. Kata Kunci open smash bolavoli metode drill Permainan bolavoli adalah salah satu cabang olahraga permainan beregu yang disukai banyak orang untuk mamainkan bolavoli cukup membutuhkan beberapa teman bola net dan lahan kosong yang bisa dijadikan lapangan. Salah satu keterampilan teknik yang sering digunakan pada saat penyerangan dalam permainan bolavoli adalah open smash. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki kelemahan dalam melakukan teknik open smash yang terjadi pada siswa kelas X yang mengikuti Ekstrakurikuler di SMA negeri 1 Bululawang Kabupaten Malang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan olahraga dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Penelitian tindakan olehraga ini dilakukan dengan menggunakan 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu (1) perencanaan (2) pelaksanaan (3) pengamatan (observasi) dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah 25 siswa kelas X yang mengikuti Ekstrakurikuler bolavoli di SMA negeri 1 Bululawang Kabupaten Malang. Hasil dari penelitian menunjukan terjadi peningkatan keterampilan siswa dalam melakukan open smash dengan menggunakan metode drill. Siklus I sampai siklus II untuk sikap awalan (1) pada siklus ke I berdiri dengan sikap normal mencapai 72% dan pada siklus ke II mencapai 100% (2) pada siklus ke I berdiri dengan jarak 3 sampai 4 meter dari net mencapai 76% dan pada siklus ke II mencapai 100% (3) pada siklus ke I melakukan langkah-langkah kecil mencapai 60% dan pada siklus ke II mencapai 100% (4) pada siklus ke I mengayunkan kedua lengan tangan ke belakang mencapai 60% dan pada siklus ke II mencapai 100% (5) pada siklus ke I menekuk lutut kira-kira 120 derajat mencapai 60% dan pada siklus ke II 100%. Tolakan (1) pada siklus ke I mengayunkan kedua lengan tangan ke atas mencapai 80% dan pada siklus ke II mencapai 100% (2) pada siklus ke I kedua kaki menolakan ke lantai sekuat-kuatnya mencapai 72% dan pada siklus ke II mencapai 100% (3) pada siklus ke I tangan pukul diayunkan sejauh mungkin ke atas belakang kepala mencapai 68% dan pada siklus ke II mencapai 100% (4) pada siklus ke I pandangan mengawasi bola mencapai 72% dan pada siklus ke II mencapai 100% (5) pada siklus ke I sikap tubuh pada saat melayang menyerupai busur mencapai 60% dan pada siklus ke II mencapai 100%. Sikap saat perkenaan (1) pada siklus ke I mengayunkan tangan pukul kearah bola mencapai 72% dan pada siklus ke II mencapai 100% (2) pada siklus ke I memukul bagian atas bola mencapai 68% dan pada siklus ke II mencapai 100% (3) pada siklus ke I telapak tangan sedikit membungkuk mencapai 64% dan pada siklus ke II mencapai 96% (4) pada siklus ke I pada saat memukul kedua lenganii tangan lurus mencapai 64% dan pada siklus ke II mencapai 100% (5) pada siklus ke I setelah memukul tangan bergerak ke arah perut atau pinggang mencapai 60% dan pada siklus ke II mencapai 100%. Sikap akhir (1) pada siklus ke I mendarat dengan ujung kaki 68% dan pada siklus ke II mencapai 100% (2) pada siklus ke I kedua kaki mengeper atau menekuk mencapai 76% dan pada siklus ke II mencapai 100% (3) pada siklus ke I badan dalam posisi seimbang mencapai 64% dan pada siklus ke II mencapai 100% (4) pada siklus ke I bagian tubuh tidak menyentuh net 72% dan pada siklus ke II mencapai 100% (5) pada siklus ke I bagian tubuh tidak masuk kebidang lapangan lawan mencapai 72% dan pada siklus ke II mencapai 100%. Kesimpulan penelitian adalah dengan menggunakan latihan teknik open smash metode drill dapat meningkatkan keterampilan teknik open smash pada siswa kelas X yang mengikuti Ekstrakurikuler bolavoli di SMA negeri 1 Bululawang Kabupaten Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 796.325077 RAC e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 2017.

Deskripsi Fisik

xii, 100 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06930/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. BOLA VOLI - MODEL PEMBELAJARAN
2. VOLLEYBALL - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Roesdiyanto ; 2. Supriatna

Lampiran Berkas