Pengaruh model interactive demonstration (levels of inquiry) disertai video terhadap penguasaan konsep suhu dan kalor siswa kelas X MIA / Tiara Dini Santika Yuliana
Abstrak Tidak Tersedia Deskripsi
Informasi Detail
DDC
Rs 536.5071 YUL p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2017.
Deskripsi Fisik
viii, 168 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00100/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017