Skripsi

Efektivitas teknik self-management dalam bingkai konseling kelompok behavior untuk meningkatkan pengendalian emosi siswa SMA / Greatta Pujalarasaty

Abstrak
RINGKASAN Pujalarasty Greatta. 2017. Efektivitas Teknik Self -Management Dalam Bingkai Konseling Kelompok Behavior Untuk Meningkatkan Pengendalian Emosi Siswa SMA. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Dr. H. IM. Hambali M. Pd. (2) Dr. M. Ramli M. A. Kata Kunci pengendalian emosi teknik self -management konseling kelompok behavior siswa SMA Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektivan teknik self management dalam bingkai konseling kelompok behavior untuk meningkatkan pengendalian emosi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pra-eksperimen desain onegroup pretest-posttest design. Subjek penelitian ini adalah tujuh siswa yang memiliki pengendalian emosi rendah. Data penelitian dianalisis dengan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengendalian emosi subjek penelitian mengalami kenaikan yang ditunjukkan dari mean sebelum mendapat perlakuan pretest) sebesar 13.5 sedangkan mean setelah diberikan perlakuan posttest) sebesar 32 7. Hal ini diperkuat dengan perolehan Z dari uji wilcoxon sebesar -2 366 dengan Asymp Signifikan (2-tailed) sebesar 0 018. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa teknik self -management dalam bingkai konseling kelompok behavior efektif untuk meningkatkan pengendalian emosi siswa kelas XI SMA Negeri 8 Malang. Hasil dari penelitian dengan teknik self-management dengan bingkai konseling kelompok behavior efektif untuk meningkatkan pengendalian emosi siswa SMA serta konselor dapat menggunakan teknik ini untuk membantu meningkatkan pengendalian emosi. Peneliti selanjutnya disarankan untuk menggunakan desin eksperimen murni untuk mengetahui keefektivan teknik ini

Informasi Detail

DDC

Rs 371.46 PUJ e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan Dan Konseling, 2017.

Deskripsi Fisik

xiv, 114 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00204/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. BIMBINGAN DAN KONSELING - EMOSI SISWA
2. GUIDANCE AND COUNSELING - STUDENT EMOTION

Pembimbing

1. Hambali ; 2. M. Ramli

Lampiran Berkas