Tesis

Pengaruh intensitas pendidikan ekonomi dan efikasi diri terhadap perilaku ekonomi yang altruistik (studi pada mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Universitas Negeri Malang) / Fayik Huril Aini

Abstrak
ABSTRAK Aini Fayik Huril. 2017. Pengaruh Intensitas Pendidikan Ekonomi dan Efikasi Diri terhadap Perilaku Ekonomi yang Altruistik (Studi pada Mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Universitas Negeri Malang). Tesis Program Studi Pendidikan Ekonomi Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Wahjoedi M.E. (2) Dr. Sugeng Hadi Utomo M.S. Kata Kunci Intensitas Pendidikan Ekonomi Efikasi Diri Perilaku Ekonomi Altruistik. Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh variabel eksogen terhadap variabel endogen yaitu pengaruh intensitas pendidikan ekonomi keluarga intensitas pendidikan ekonomi di lingkungan masyarakat dan intensitas pendidikan ekonomi di lembaga pendidikan formal terhadap perilaku ekonomi yang altruistik (2) pengaruh variabel eksogen terhadap variabel intervening yaitu pengaruh intensitas pendidikan ekonomi keluarga intensitas pendidikan ekonomi di lingkungan masyarakat dan intensitas pendidikan ekonomi di lembaga pendidikan formal terhadap efikasi diri (3) pengaruh variabel intervening terhadap variabel eksogen yaitu pengaruh efikasi diri terhadap perilaku ekonomi yang altruistik dan (4) pengaruh variabel eksogen terhadap variabel endogen melalui variabel intervening yaitu pengaruh intensitas pendidikan ekonomi keluarga intensitas pendidikan ekonomi di lingkungan masyarakat dan intensitas pendidikan ekonomi di lembaga pendidikan formal terhadap perilaku ekonomi yang altruistik melalui efikasi diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berjenis explanatory. Penelitian ini menggunakan metode survey yang mana informasi dikumpulkan dari beberapa sampel dengan memberi pertanyaan-pertanyaan tertutup yang dijawab langsung oleh sampel. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Jurusan Ekonomi pembangunan Universitas Negeri Malang angkatan 2014 yang berjumlah 417 mahasiswa dengan jumlah sampel sebanyak 104 mahasiswa. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis jalur (path analysis) dengan teknik analisis SEM (Structural Equation Modelling) yaitu teknik analisis gabungan antara analisis faktor dan analisis regresi dan penerapannya dilakukan secara simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) intensitas pendidikan ekonomi keluarga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku ekonomi yang altruistik (2) intensitas pendidikan ekonomi di lingkungan masyarakat tidak berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku ekonomi yang altruistik (3) intensitas pendidikan ekonomi di lembaga pendidikan formal berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap perilaku ekonomi yang altruistik (4) intensitas pendidikan ekonomi keluarga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap efikasi diri (5) intensitas pendidikan ekonomi di lingkungan masyarakat tidak berpengaruh secara signifikan terhadap efikasi diri (6) intensitas pendidikan ekonomi di lembaga pendidikan formal berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap efikasi diri (7) efikasi diri tidak berpengaruh secara signifikan terhadapvii perilaku ekonomi yang altruistik (8) intensitas pendidikan ekonomi keluarga berpengaruh secara positif signifikan terhadap perilaku ekonomi yang altruistik melalui efikasi diri (9) intensitas pendidikan ekonomi di lingkungan masyarakat berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap perilaku ekonomi yang altruistik melalui efikasi diri dan (10) intensitas pendidikan ekonomi di lembaga pendidikan formal berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap perilaku ekonomi yang altruistik melalui efikasi diri. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan beberapa pengaruh yang tidak signifikan. Oleh karena itu disarankan kepada peneliti lain untuk menyempurnakan model dalam penelitian ini serta meneliti faktor-faktor lain agar diperoleh prediktor yang baik dalam menjelaskan perilaku ekonomi yang altruistik. Mengingat perilaku ekonomi yang altruistik sesuai dengan semangat perekonomian Indonesia maka penelitian dan kajian literatur atau teori yang relevan dengan semangat perekonomian Indonesia harus lebih diprioritaskan.

Informasi Detail

DDC

Rt 330.019 AIN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2017.

Deskripsi Fisik

xviii, 297 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00320/KI/18

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. EKONOMI - PERILAKU
2. ECONOMICS - BEHAVIOR

Pembimbing

1. Wahjoedi ; 2. Sugeng Hadi Utomo

Lampiran Berkas