Gaya APA
Wibisono, Rholis Wicak. (2017).
Perbandingan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe IOC (Inside Outside Circle) dan problem solving pengaruhnya terhadap motivasi dan hasil belajar instalasi motor listrik pada siswa kelas XI SMKN 2 Probolinggo / Rholis Wicak Wibisono (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Gaya Chicago
Wibisono, Rholis Wicak.
Perbandingan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe IOC (Inside Outside Circle) dan problem solving pengaruhnya terhadap motivasi dan hasil belajar instalasi motor listrik pada siswa kelas XI SMKN 2 Probolinggo / Rholis Wicak Wibisono.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2017.
Skripsi.
Gaya MLA
Wibisono, Rholis Wicak.
Perbandingan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe IOC (Inside Outside Circle) dan problem solving pengaruhnya terhadap motivasi dan hasil belajar instalasi motor listrik pada siswa kelas XI SMKN 2 Probolinggo / Rholis Wicak Wibisono.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2017.
Skripsi.
Gaya Turabian
Wibisono, Rholis Wicak.
Perbandingan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe IOC (Inside Outside Circle) dan problem solving pengaruhnya terhadap motivasi dan hasil belajar instalasi motor listrik pada siswa kelas XI SMKN 2 Probolinggo / Rholis Wicak Wibisono.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2017.
Skripsi.