Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis mobile pada mata pelajaran Administrasi Server kelas XI Program Keahlian TKJ di SMK / Sony Karismawan

Abstrak
i ABSTRAK Karismawan Sony. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Pada Mata Pelajaran Administrasi Server Kelas XI Program Keahlian TKJ di SMK. Skripsi Jurusan Teknik Elektro. Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Slamet Wibawanto M.T. (II) Didik Dwi Prasetya S.T. M.T. Kata kunci Pengembangan Mobile Administrasi Server Proses pembelajaran Administrasi Server di kelas XI program Keahlian TKJ di SMK masih belum menunjukkan pemanfataan media pembelajaran yang menunjang pemahaman siswa dengan baik. Karena itu perlu adanya pengembangan media pembelajaran yang disusun secara sistematis materi mudah diakes dimana saja dan kapan saja (mobile) serta mudah dipahami oleh siswa untuk belajar mandiri sesuai tuntutan kurikulum 2013. Media pembelejaran yang dimaksud adalah media pembelajaran berbasis mobile. Serta didukung dengan maraknya penggunaan perangkat smartphone bagi kalangan siswa atau pelajaran SMK menjadi latar belakang dalam pengembagan media pembelajaran berbasis mobile. Tujuan dari pengembangan ini adalah menyediakan media pembelajaran berbasis mobile dan menguji kelayakan media pembelajaran berbasis mobile pada mata pelajaran Administrasi Server kelas XI program keahlian TKJ di SMK. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model penelitian dan pengembangan SUGIYONO. Tahapan yang dilakukan meliputi (1) tahap potensi dan masalah (2) tahap pengumpulan data (3) tahap desain produk (4) tahap validasi desain (5) tahap revisi desain (6) tahap uji coba produk (7) tahap revisi produk (8) tahap uji coba pemakaian (9) tahap revisi produk dan (10) tahap produksi masal. Hasil yang diperoleh dari pengembangan ini adalah (1) media pembelajaran berbasis mobile pada mata pelajaran Administrasi Server kelas XI program keahlian TKJ di SMK (2) menguji kelayakan media pembelajaran. Hasil validasi media pembelajaran dengan angket dari uji validasi desain (review ahli) diperoleh persentase 91 4% dari uji coba produk diperoleh persentase 91 2% dan dari uji coba pemakaian diperoleh persentase 89 3%. Dari hasil analisis data keseluruhan diperoleh nilai rata-rata sebesar 90 6%. Dari data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis mobile pada mata pelajaran Administrasi Server dinyatakan layak untuk digunakan di SMK.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.74078 KAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2017.

Deskripsi Fisik

ix, 94 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00652/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. SERVER DATA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. DATABASES SERVER - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Slamet Wibawanto ; 2. Didik Dwi Prasetya

Lampiran Berkas