Skripsi

Kesalahan analisis kalimat bahasa Jerman berdasarkan tata bahasa Duden oleh mahasiswa Sastra Jerman Universitas Negeri Malang pada matakuliah deutsche syntax / Wajihan Nasichun Amin

Abstrak
ABSTRAK Amin Wajihan Nasichun. 2017. Kesalahan Analisis Kalimat Bahasa Jerman Berdasarkan Tata bahasa DUDEN oleh Mahasiswa Sastra Jerman Universitas Negeri Malang pada Matakuliah Deutsche Syntax. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Herri Akhmad Bukhori M.A. M.Hum. Kata Kunci Analisis kalimat tata bahasa DUDEN Deutsche Syntax Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk - bentuk kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang dalam menganalisis kalimat bahasa Jerman berdasarkan tata bahasa DUDEN dan (2) mengidentifikasi faktor - faktor yang menyebabkan mahasiswa melakukan kesalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang Angkatan 2015 offering A B dan C yang telah menempuh matakuliah Deutsche Syntax dengan jumlah 54 mahasiswa. Data dalam penelitian ini adalah kesalahan yang dihasilkan dari proses analisis kalimat bahasa Jerman oleh mahasiswa berdasarkan tata bahasa DUDEN dan hasil wawancara dengan mahasiswa sebagai data pendukung. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah perangkat tes dan panduan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa masih melakukan kesalahan dalam menganalisis kalimat bahasa Jerman berdasarkan tata bahasa DUDEN. Bentuk kesalahan tersebut yaitu menganalisis bagian - bagian dari kalimat atau Wortstellung yang mencakup (1) Vorfeld (2) linke Klammer (3) Mittelfeld (4) rechte Klammer dan (5) Nachfeld tidak sesuai dengan syarat atau ketentuan yang ada dalam kalimat bahasa Jerman yang dianalisis. Faktor penyebab mahasiswa melakukan kesalahan analisis adalah (1) kurangnya pemahaman terhadap konsep dan materi tata bahasa DUDEN (2) mahasiswa lupa mengenai materi dan konsep tata bahasa DUDEN (3) mahasiswa tidak memahami arti dari kalimat bahasa Jerman yang diberikan (4) kurang memahami maksud dari kalimat bahasa Jerman yang dianalisis (5) kurangnya berlatih menganalisis bagian - bagian dari kalimat bahasa Jerman atau Wortstellung yang terdiri dari Vorfeld linke Klammer Mittelfeld rechte Klammer dan Nachfeld dan (6) tidak hafal urutan - urutan dari Wortstellung yang benar sesuai konsep.

Informasi Detail

DDC

Rs 435 AMI k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2017.

Deskripsi Fisik

xi, 160 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00807/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. BAHASA JERMAN - TATA BAHASA
2. GERMANY LANGUAGE - GRAMMAR

Pembimbing

1. Herri Akhmad Bukhori

Lampiran Berkas