Skripsi

Pengembangan media pembelajaran kamus Hanzi berdasarkan pianpang untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang / Anggi Gratia Putri Tatuwo

Abstrak
ABSTRAK Tatuwo Anggi Gratia Putri 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Kamus Hanzi Berdasarkan Pianpang untuk Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Sawitri Retnantiti M.Pd. Kata Kunci Media pembelajaran kamus hanzi pianpang. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran berjudul Kamus Hanzi Berdasarkan Pianpang. Media pembelajaran kamus ini berukuran 13 x 20 cm dengan memuat konsep buku absen dan buku kas yang memiliki ukuran berbeda pada lembarannya. Isi kamus ini adalah kumpulan kosakata pada Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) tingkat 3 khususnya hanzi dengan pianpang sebelah kiri. Pembahasan Hanzi dalam kamus ini meliputi cara pelafalan kata yang terbentuk dari hanzi tersebut arti jenis kata serta contoh kalimat. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Prosedur penelitian pengembangan yang digunakan adalah prosedur penelitian Hoge Tondora dan Marelli dan prosedur penelitian Sugiyono yang digabung dan dimodifikasi sesuai keperluan penelitian. Modifikasi prosedur penelitian tersebut menghasilkan enam langkah yaitu (1) menetapkan tujuan (2) merencanakan metode (3) mengidentifikasi dan menciptakan (4) mengaplikasikan model tahap 1 (5) mengaplikasikan model tahap 2 dan (6) mengevaluasi dan merevisi model. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah deskriptif kualitatif dan prosentase. Data penelitian diperoleh melalui instrumen lembar angket dan lembar observasi. Uji validasi produk telah dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Hasil validasi oleh ahli media menyatakan Valid dengan prosentase validitas 96 85%. Hasil uji validasi oleh ahli materi menyatakan Valid dengan prosentase validitas 99%. Ujicoba produk dilakukan pada mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang semester 1 angkatan 2017 dalam matakuliah Membaca dan Menulis 1. Hasil observasi yang dilakukan oleh tiga orang observer dan satu orang dosen matakuliah menunjukkan mahasiswa aktif dan antusias menggunakan kamus hanzi berdasarkan pianpang. Dari hasil angket mahasiswa dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini cukup menarik untuk digunakan. Dari hasil validasi produk observasi dan angket mahasiswa produk ini dinyatakan layak dan dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Mandarin.

Informasi Detail

DDC

Rs 495.103 TAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2017.

Deskripsi Fisik

xii, 159 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00921/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - MEDIA PEMBELAJARAN - KAMUS
2. CHINESE LANGUAGE - STUDY AND TEACHING - DICTIONARY

Pembimbing

1. Sawitri Retnantiti

Lampiran Berkas