UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh motivasi belajar siswa dan keaktifan organisasi ekstrakurikuler terhadap hasil belajar siswa SMKN 6 Malang / Ogis Putra Perdana

Perdana, Ogis Putra - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Perdana Ogis Putra. 2017 PengaruhMotivasiBelajardanKeaktifanOrganisasiEkstrakurikulerTerhadapHasilBelajardiSMKN 6 Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik BangunanFakultas Teknik UniversitasNegeri Malang Pembimbing (1) Dr. H. Tri Kuncoro. ST. MPd. (2) Drs. EkoSuwarno M.Pd. Kata Kunci MotivasiBelajar KeaktifanOrganisasiEktrakurikuler Hasilbelajar Setiapsekolahharusmemperhatikanbetapapentingnyamotivasidankeselarasanekstrakurikulerterhadapsiswauntukmemperolehhasilbelajar yang maksimal. Tujuanpenelitianiniadalahuntukmengetahuipengaruhmotivasibelajardankeaktifanorganisasiekstrakurikulerterhadaphasilbelajarsiswakelas XI siswajurusan Teknik GambarBangunan. Motivasibelajardankeaktifanorganisasiekstrakurikulermerupakanduafaktorpenting yang berkontribusiterhadapsuatusikapdanprestasisiswa. Penelitianinitermasukpenelitiankuantitatifdenganmengambilsampelsebanyak 105 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakanangketdandokumentasidanuntukanalisis data menggunakanujiregresi linier berganda. Hasildaripenelitianinimenunjukanbahwaadapengaruh yang signifikanantaramotivasibelajardankeaktifanorganisasiekstrakurikulerterhadaphasilbelajarsiswa. Dari Analisa deskriptiffrekuensibelalajarmemilikipresentase 62% yang berartisiswabaikdalammenggunakanwaktubelajardanfaktor internal daneksternalmemilikipresentase 73% yang berartisiswamendapatmotivasi yang baikdarifaktortersebut. Kemudianuntukekstrakurikuler 71% siswadapatmengatur jam kegiatandengankriteriabaik 53% siswamemilikikriteriakurangbaikdalamkonstribusidalamorganisasidan 69% siswamemilikikriteriabaikdalamtujuanmengikutiekstrakurikuleryaituuntukmendapatmotivasimengembangkanminatbakat.Dari pernyataantersebutmendapatkananalisis data persamaanregresiyaitu Y 72 418 0 84X1 0 66X2 yangberartijikasemuanilai X1 X2 dan Y positifmakaadapengaruh yang signifikanantarvariabeltersebut. SMKN 6 Malang khususnyajurusan TGB siswamendapatkanmotivasi yang cukupbaiksertasekolahtelahmemfasilitasisiswauntukmengembangkanbakatminat yang sekolahharapkan agar siswaberprestasiakdemikmaupun non akademikdengankegiatanekstrakurikulertersebut.


Informasi Detail
DDC
Rs 690.076 PER p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2017.
Deskripsi Fisik
ix, 108 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01156/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
Subjek
1. TEKNIK BANGUNAN - PRESTASI BELAJAR
2. CONTRUCTION OF BUILDING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Tri Kuncoro ; 2. Eko Suwarno
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik