Skripsi

Tindak tutur bahasa Indonesia siswa kelas XI SMK Negeri 7 Malang dalam kegiatan diskusi / Nila Rizki Cahyani

Abstrak
ABSTRAK Cahyani Nila Rizki. 2017. Tindak Tutur Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMK Negeri 7 Malang dalam Kegiatan Diskusi. Jurusan Sastra Indoensia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. H. Suparno Kata kunci bentuk tindak tutur fungsi tindak tutur strategi tindak tutur. Tindak tutur bahasa Indonesia siswa dalam kegiatan diskusi perlu diperhatikan bagaimana siswa menyampaikan sebuah tuturan dan maksud dari tuturan yang diujarkan. Oleh Karena itu perlu diperhatikan pemakaian bentuk tindak tutur fungsi tindak tutur dan startegi tindak tutur yang sesuai agar tujuan belajar dapat tercapai dengan baik. Guru dalam hal ini memiliki peran yang sangat penting yaitu memberikan bimbingan kepada siswa dengan ikut serta atau hanya mendampingi siswa dalam kegiatan diskusi kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur fungsi tindak tutur dan strategi tindak tutur siswa dalam kegiatan diskusi pada kegiatan pemebelajaran bahasa Indonesia siswa kelas XI SMKN 7 Malang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif sedangan jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data pada penelitian ini adalah rencana pelaksanaan pembelajaran panduan pengambilan data panduan pencatatan lapangan panduan transkripsi dan panduan analisis data. Data yang diperoleh adalah data verbal dari tindak tutur siswa dalam kegiatan diskusi kelas. Sumber data pada penelitian ini adalah tuturan siswa kelas XI SMKN 7 Malang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik perekaman menggunakan alat bantu rekam berupa Handphone selain itu peneliti juga menggunakan teknik pencatatan lapangan. Analisis data dalam penelitian ini adalah sesuai dengan panduan analisis data. Peneliti membaca transkripsi dengan cermat kemudian data tersebut diidentifikasi klasifikasi dan kodefikasi sesuai dengan fokus penelitian. Berdasarkan analisis data ditemukan bentuk tindak tutur fungsi tindak tutur dan strategi tindak tutur. Bentuk tindak tutur yang ditemukan adalah (1) lokusi (2) ilokusi dan (3) perlokusi. Fungsi tindak tutur yang ditemukan adalah fungsi tindak tutur (1) representatif/ assertif diantaranya assertif menyebutkan mengeluh pernyataan mrngakui menunjukkan dan saran (2) komisif diantaranya komisif kesanggupan dan mengusulkan (3) direktif diantaranya direktifmenyuruh meminta dan menantang (4) ekspresif diantaranya adalah mengkritik berterimakasih dan meminta maaf dan (5) deklaratif diantaranya mengizinkan menutup dan menegaskan. Strategi tindak tutur dilihat dari kesesuaian modus kalimatnya dikelompokkan menjadi (1)tindak tutur langsung dan (2) tindak tutur tidak langsung. Secara umum dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa dalam kegiatan diskusi siswa kelas XI SMK Negeri 7 Malang mengandung tiga bentuk tindak tutur yaitu lokusi ilokusi dan perlokusi. Fuungsi tuturan dalam kegiatan diskusi tersebut juga mengandung fungsi assertif komisisf direktif ekspresif dan deklaratif yang dapat diketegorikan strategi tindak tuturnya berdasarkan kesesuaian maksud dan modus tuturan ke dalam dua kelompok yaitu tindak tutur langsung dan tindak tutur tidak langsung.

Informasi Detail

DDC

Rs 499.22183 CAH t

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia Dan Daerah, 2017.

Deskripsi Fisik

vii, 132 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01147/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - TINDAK TUTUR
2. INDONESIAN LANGUAGE - SPEAKING

Pembimbing

1. Suparno

Lampiran Berkas