UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan asesmen formatif pada materi sistem sirkulasi untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMA Laboratorium UM / Ahmad Kamal Sudrajat

Sudrajat, Ahmad Kamal - Nama Orang;

Abstrak
PENGEMBANGAN ASESMEN FORMATIF PADA MATERI SISTEM SIRKULASI UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA LABORATORIUM UM Ahmad Kamal Sudrajat1 Murni Saptasari1 Amy Tenzer1 1Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Jl. Semarang No. 5 Malang email kamalsudrajat2 gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan asesmen formatif yang dapat mengukur kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem sirkulasi dan menguji validitas kepraktisan dan keefektifan produk asesmen formatif yang dikembangkan. Produk dikembangkan dengan model pengembangan ADDIE. Produk yang dikembangkan berupa instrumen observasi diskusi kelas instrumen observasi kegiatan praktikum dan soal tes kognitif. Kesimpulan penelitian ini adalah asesmen formatif yang dikembangkan layak praktis dan efektif digunakan dan dapat mengukur serta melatih kemampuan berpikir kritis ssiwa. Kata kunci Asesmen Formatif Kemampuan Berpikir Kritis Sistem Sirkulasi ABSTRACT The purpose of the study is to develop a formative assessment that can measure students critical thinking skills on the circulatory system and test the validity efficacy and effectiveness of developed formative assessment products. Products developed with the ADDIE development model. The product developed in the form of observation instrument of class discussion observation instrument of practicum activity and test of cognitive test. The conclusions of this study are formative assessments that are developed feasible practical and effective use and can measure and train critical thinking skills of the students. Keyword Formative Assessment Critical Thinking Skills Circulatory System


Informasi Detail
DDC
Rs 573.1076 SUD p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Biologi, 2018.
Deskripsi Fisik
x, 145 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01333/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. SISTEM SIRKULASI MANUSIA ( BIOLOGI ) - PRESTASI BELAJAR
2. SISTEM SIRKULASI MANUSIA ( BIOLOGI ) - MODEL PEMBELAJARAN
3. HUMAN CIRCULATORY ( BIOLOGY ) - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Murni Saptasari ; 2. Amy Tenzer
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik