Skripsi

Pengaruh pelaksanaan Kajian Praktik Lapangan (KPL) dan interaksi teman sebaya terhadap minat mahasiswa menjadi guru / Bimantara Arifin

Abstrak
Arifin. Bimantara. 2017. Pengaruh Kajian Praktik Lapangan dan Interaksi Teman Sebaya terhadap Minat Menjadi Guru Pada Mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang Angkatan 2013. Skripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. H. Cipto Wardoyo SE M.Pd M.Si Ak CA Kata kunci Kajian Praktik Lapangan Interaksi Teman Sebaya dan Minat Menjadi Guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh kajian praktik lapangan terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa S1 pendidikan akuntansi universitas negeri malang angkatan 2013 (2) Pengaruh interaksi teman sebaya terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa S1 pendidikan akuntansi universitas negeri malang angkatan 2013. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain Ex post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa S1 pendidikan akuntansi universitas negeri malang angkatan 2013 sebanyak 153 mahasiswa dan samplenya sebanyak 105 mahasiswa dengan teknik pengambilan random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) Kajian Praktik Lapangan berpengaruh positif signifikan terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa (sig sebesar 0 001 thitung 5 469 lebih besar dari ttabel 1 659) (2) Interaksi Teman Sebaya berpengaruh positif signifikan terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa (sig sebesar 0 001 thitung 2 782 lebih besar dari ttabel 1 659). Saran yang disampaikan penulis adalah (1) Mahasiswa diharapkan dapat termotivasi dan meingkatkan minat mereka untuk menjadi seorang guru. (2) Teman Sebaya juga diharapkan dapat mendukung dan memberikan saran yang baik bagi teman di sekitarnya. (3) Universitas hendaknya menyelenggaran evaluasi secara berkala untuk menjadikan kegiatan Kajian Praktik Lapangan lebih baik dari sebelumnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 378.1982 ARI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2017.

Deskripsi Fisik

ix, 92 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01348/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. PENDIDIKAN TINGGI - MINAT MAHASISWA
2. HIGHER EDUCATION - STUDENT INTEREST

Pembimbing

1. Cipto Wardoyo

Lampiran Berkas