Gaya APA
Rosida, Mahda. (2018).
Hubungan keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis karangan siswa kelas V SD se-Gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang / Mahda Rosida (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Rosida, Mahda.
Hubungan keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis karangan siswa kelas V SD se-Gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang / Mahda Rosida .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2018.
Skripsi.
Gaya MLA
Rosida, Mahda.
Hubungan keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis karangan siswa kelas V SD se-Gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang / Mahda Rosida .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2018.
Skripsi.
Gaya Turabian
Rosida, Mahda.
Hubungan keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis karangan siswa kelas V SD se-Gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang / Mahda Rosida .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2018.
Skripsi.