UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan Role Playing Game (RPG) “In Meinem Traum” sebagai media pembelajaran untuk keterampilan membaca bahasa Jerman kelas XI SMA / Rizka Zakiyya Mufida

Mufida, Rizka Zakiyya - Nama Orang;

Abstrak
i ABSTRAK Mufida Rizka Zakiyya. 2018. Pengembangan Role Playing Game (RPG) in meinem Traum sebagai Media Pembelajaran untuk Keterampilan Membaca Bahasa Jerman Kelas XI SMA. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Deddy Kurniawan S.Pd. M.A. Kata Kunci media pembelajaran Role Playing Game keterampilan membaca Keterampilan membaca adalah salah satu keterampilan berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa SMA yang mempelajari bahasa Jerman. Untuk melatih keterampilan membaca siswa diharapkan untuk sering membaca teks berbahasa Jerman tidak hanya pada saat pembelajaran tetapi juga di luar pembelajaran. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah aplikasi Android Role Playing Game (RPG) in meinem Traum yang digunakan sebagai media pembelajaran untuk keterampilan membaca kelas XI SMA. Aplikasi ini berisi teks berbahasa Jerman dengan kosakata tingkat A1 tema Kennenlernen Schule dan Familie. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan tipe 1 Richey Klein dan Nelson. Prosedur penelitian dan pengembangannya adalah Analysis Phase Design Phase Development Phase dan A Try Out and Evaluation Phase. Media RPG in meinem Traum diujicoba oleh siswa kelas XI Lintas Minat SMAN 1 Kepanjen yang berjumlah 24 orang. Sebelum dilakukan uji coba media divalidasi terlebih dahulu oleh ahli materi dan ahli media. Berdasarkan hasil analisis angket terbuka ahli materi dan ahli media dan hasil analisis observasi pelaksanaan uji coba dapat disimpulkan bahwa media RPG in meinem Traum layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk keterampilan membaca kelas XI SMA. Siswa menjadi lebih termotivasi untuk membaca di luar pembelajaran dengan menggunakan media ini.


Informasi Detail
DDC
Rs 438.078 MUF p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2018.
Deskripsi Fisik
x, 59 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01847/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. BAHASA JERMAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BAHASA JERMAN - PEMBELAJARAN
3. GERMANY LANGUAGE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Deddy Kurniawan
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik