Skripsi

Pengembangan media pembelajaran Smok Jepang berbasis multimedia interaktif Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang / Ima Naim Wardaniah

Abstrak
vi RINGKASAN Wardaniah Ima Naim. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Smok Jepang Berbasis Multimedia Interaktif S1 Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Teknologi Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Dosen Pembimbing (I) Dra. Esin Sintawati M.Pd. (II) Dra. Idah Hadijah M.Pd. Keywords Multimedia interaktif smok jepang adobe flash Pengembangan Media Pembelajaran Smok Jepang untuk Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang dilatar belakangi oleh kesulitan mahasiswa dalam memahami materi smok jepang karena disampaikan secara konvensional sehingga perlu pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif. Pernyataan tersebut didukung dengan hasil observasi pengambilan data awal dari dua puluh responden yang pernah menempuh matakuliah ini menyatakan bahwa tujuh belas responden masih kesulitan mempelajari teknik menghias smok jepang dengan media foto copy sehingga perlu bertanya dan meminta bantuan pada teman maupun dosen. Tiga dari dua puluh responden merasa media yang sudah ada tersebut cukup membantu. Sembilan belas responden memilih setuju apabila media yang ada dikembangkan agar lebih menarik (interaktif) supaya memudahkan dalam belajar menghias busana dengan teknik smok jepang. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) merancang media pembelajaran berbasis multimedia interaktif matakuliah menghias busana dan lenan rumah tangga pada materi smok jepang (2) menghasilkan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif menghias busana materi smok jepang yang memiliki kelayakan konten isi materi dan penyajian. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model Borg Gall. Pengembangan produk multimedia interaktif menggunakan software Adobe Flash CS6. Tahapan metode penelitian pengembangan mengambil lima dari sepuluh tahapan Borg Gall antara lain (1) pengumpulan data awal (2) perencanaan (3) pengembangan draft produk (4) uji coba lapangan awal (5) revisi hasil uji coba dan penyempurnaan produk. Multimedia interaktif pembelajaran smok jepang divalidasi oleh ahli media dan ahli materi kemudian diujicoba pada mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang angkatan 2012 dan 2013. Hasil validasi ahli media diperoleh persentase total nilai 94% yang berarti sangat valid adapun nilai dari ahli materi diperoleh persentase total 89% yang berarti sangat valid. Data hasil uji lapangan awal pada responden mahasiswa diperoleh nilai total 90% yang berarti memenuhi kualifikasi sangat valid. Berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif pembelajaran smok jepang telah memenuhi kriteria sangat valid sehingga layak untuk dimanfaatkan dalam proses belajar mengajar. Saran bagi pengembangan selanjutnya produk vii multimedia sebaiknya dapat dibuat dalam platform lain (Android maupun IOS Apple) dan dapat menggunakan animasi 3D dalam tutorial pembuatannya karena format video pada Adobe Flash dalam bentuk flv dan tidak support apabila menggunakan format MP4 sehingga kualitas gambar kurang maksimal.

Informasi Detail

DDC

Rs 646.404078 WAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2018.

Deskripsi Fisik

xvi, 102 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01853/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. TATA BUSANA - SMOK JEPANG - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CLOTHING - JAPANESE SMOK - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Esin Sintawati ; 2. Idah Hadijah

Lampiran Berkas