Skripsi
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash CS6 pada Materi Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII / Virginia Da Silva
Abstrak
RINGKASAN Silva Virginia Da. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash CS6 pada Materi Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII. Skripi Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing Syaiful Hamzah Nasution S.Si S.Pd M.Pd. Kata Kunci Lingkaran Media Pembelajaran Pengembangan Penelitian dan pengembangan ini dilatarbelakangi adanya kesulitan siswa dalam mempelajari materi lingkaran khususnya hubungan sudut pusat panjang busur dan luas juring yang diperoleh dari hasil wawancara terhadap salah satu guru SMPN 2 Malang. Selain itu metode yang digunakan oleh guru pada saat menyampaikan materi lingkaran adalah metode ceramah. Hal ini menyebabkan siswa cenderung pasif dan bosan sehingga hasil belajar tidak maksimal. Hasil wawancara dengan salah satu siswa SMPN 2 Malang diperoleh bahwa siswa lebih memperhatikan apabila guru menyampaikan materi menggunakan media pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut maka dilakukan penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS6 pada materi lingkaran untuk siswa kelas VIII. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS6 pada materi lingkaran untuk siswa kelas VIII yang valid praktis dan efektif. Media pembelajaran yang dihasilkan diberi nama CIRCLEARNING dalam bentuk satu file executable yang dikemas dalam bentuk CD. Metode pengembangan yang dijadikan acuan adalah metode pengembangan Plomp yang meliputi tiga tahap (1) preliminary research (penelitian awal) (2) prototype phase (fase prototype) dan (3) assessment phase (fase penilaian). Uji coba yang dilakukan pada penelitian ini adalah uji coba terbatas yang melibatkan 9 siswa kelas VIII SMPN 2 Malang dengan kemampuan heterogen.