Skripsi

Pengaruh fear of failure, motivasi berprestasi dan dukungan sosial orang tua terhadap prokrastinasi akademik dalam mengerjakan skripsi pada mahasiswa Jurusan Akuntansi / Riska Nurul Syifa

Abstrak
vi ABSTRAK Syifa RiskaNurul. 2018. Pengaruh Fear of Failure Motivasi Berprestasi dan Dukungan Sosial Orang Tua terhadap Prokrastinasi Akademik dalam Mengerjakan Skripsi pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi. Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. CiptoWardoyo M.Pd. M.Si. Ak CA. Kata Kunci fear of failure motivasi berprestasi dukungan sosial orang tua prokrastinasi akademik Prokrastinasi akademik adalah kegiatan menunda-nunda tugas baik itu jangka pendek atau jangka panjang dalam ranah akademik yang dilakukan secara sadar dan terus-menerus dengan melakukan aktivitas lain yang tidak berhubungan dengan kegiatan akademik. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik diantaranya adalah takut akan kegagalan motivasi berprestasi dan dukungan sosial orang tua. Mahasiswa yang cenderung memiliki takut akan kegagalan yang tinggi dan motivasi beprestasi serta dukungan sosial orang tua yang rendah akan cenderung memiliki tingkat prokrastinasi akademik yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fear of failure motivasi berprestasi dan dukungan sosial orang tua terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa dalam mengerjakan skripsi. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif kausal dengan metode kuantitatif. Instrumen penelitian ini menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 214 mahasiswa S1 Akuntansi dan S1 Pendidikan Akuntansi jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Sampel yang diambil menggunakan teknik proportional sampling dan diperoleh sebesar 140 mahasiswa. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji regresi linier berganda dengan bantuan aplikasi komputer SPSS 16.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) fear of failure berpengaruh positif signifikan terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa dalam mengerjakan skripsi (2) motivasi berprestasi tidak berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa dalam mengerjakan skripsi (3) dukungan sosial orang tua tidak berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa dalam mengerjakan skripsi. Penelitian ini memiliki keterbatasan yaitu penelitian ini hanya menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data sehingga hasil penelitian sangat bergantung pada persepsi responden. Oleh karena itu disarankan kepada peneliti selanjutnya untuk menggunakan pendekatan kualitatif untuk dapat mengungkapkan faktor-faktor lain yang mempengsaruhi prokrastinasi akademik.

Informasi Detail

DDC

Rs 378.195 SYI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2018.

Deskripsi Fisik

xv, 140 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01894/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. PENDIDIKAN TINGGI - PROKRASTINASI AKADEMIK
2. HIGHER EDUCATION - ACADEMIC PROCRASTINATION

Pembimbing

1. Cipto Wardoyo

Lampiran Berkas