UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal Persamaan Garis Lurus ditinjau dari gaya kognitif / Iffa Nabilla Purnomo

Purnomo, Iffa Nabilla - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Purnomo Iffa Nabilla. 2018.Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Garis Lurus Ditinjau dari Gaya Kognitif. Skripsi Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Rustanto Rahardi M.Si. Kata Kunci Analisis Kesalahan Persamaan Garis Lurus Gaya Kognitif Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan siswa pada materi persamaan garis lurus ditinjau dari gaya kognitif yang berbeda yaitu siswa dengan gaya kognitif Field Independent (FI) dan siswa dengan gaya kognitif Field Dependent (FD). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh dari hasil tes dan wawancara. Instrumen dalam penelitian ini antara lain tes gaya kognitif yaitu Group Embedded Figure Test (GEFT) tes untuk mengetahui kesalahan siswa berdasarkan teori Brodie dan pedoman wawancara. Penelitian ini dilakukan pada SMP Negeri 8 Malang. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 2 orang yang diambil dari kelas VIII-F yaitu 1 siswa dengan gaya kognitif FI dan 1 siswa dengan gaya kognitif FD. Materi persamaan garis lurus diberikan untuk melihat kesalahan kedua subjek dalam menyelesaikan soal. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa subjek FI melakukan kesalahan tipe (2) appropriate error yaitu siswa tidak mengetahui konsep lain yang berkaitan dengan soal. Sedangkan subjek FD melalukan kesalahan tipe (1) basic error yaitu kesalahan konsep dasar dan (2) appropriate error yaitu siswa tidak mengetahui konsep lain yang berkaitan dengan soal.


Informasi Detail
DDC
Rs 510.76 PUR a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2018.
Deskripsi Fisik
xvi, 120 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02249/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2018
Subjek
1. MATEMATIKA - LATIHAN SOAL
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
3. MATHEMATICS - QUESTION TEST

Pembimbing
1. Rustanto Rahardi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik