Skripsi

Analisis nilai karakter pada karangan fabel siswa kelas IV SD di Desa Pager Lor Kecamatan Sudimoro Kabupaten Pacitan / Raras Ratnapuri

Abstrak
ABSTRAK Ratnapuri Raras. 2018. Analisis Nilai Karakter pada Karangan Fabel Siswa Kelas IV SD di Desa Pager Lor Kecamatan Sudimoro Kabupaten Pacitan. Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Drs. Achmad Badawi S.Pd M.Pd. (II) Drs. Heru Agus Triwidjaja S.Pd M.Pd. Kata Kunci Nilai Karakter Karangan Fabel Sekolah Dasar Penulisan karangan terutama fabel dapat memuat nilai-nilai karakter. Berdasarkan hasil observasi di SDN Pagerlor I terdapat nilai-nilai karakter pada karangan fabel siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan nilai-nilai karakter apa saja yang muncul pada karangan fabel siswa kelas IV SD di desa Pager Lor kecamatan Sudimoro kabupaten Pacitan. Penelitian ini menggunakan teknik-teknik pengumpulan data berupa dokumentasi. Dukumentasi digunakan untuk mengumpulkan data tentang tulisan-tulisan narasi siswa yang sudah ada. Analisis data penelitian diawali dengan mengumpulkan data penelitian berupa kalimat dari tulisan fabel siswa. Data karangan fabel siswa yang telah terkumpul kemudian dibaca dan dipelajari untuk menemukan nilai-nilai karakter apa saja yang termuat dalam karangan fabel tersebut. Semua hasil pengumpulan data dianalisis dengan analisis deskriptif (telaah teks) yang dipaparkan secara naratif. Hasil penelitian dan analisis dapat diketahui bahwa nilai karakter pada karangan fabel siswa kelas IV SD di desa Pager Lor Kecamatan Sudimoro Kabupaten Pacitan dapat ditemukan beberapa nilai karakter yaitu (1) religius (2) jujur (3) toleran (4) disiplin (5) kerja keras (6) kreatif (7) mandiri (8) rasa ingin tahu (9) menghargai prestasi (10) bersahabat (11) cinta damai (12) peduli lingkungan (13) peduli sosial dan (14) tanggung jawab. Nilai karakter yang tidak muncul pada karangan fabel siswa yaitu nilai karakter demokratis cinta tanah air semangat kebangsaan dan gemar membaca. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu nilai karakter dapat dimunculkan pada karangan fabel. Hal tersebut terbukti dengan adanya penelitian ini. Nilai-nilai karakter muncul pada karangan fabel siswa kelas IV SD di desa Pager Lor kecamatan Sudimoro kabupaten Pacitan. Dari 18 nilai karakter yang ada 14 muncul pada karangan fabel siswa sedangkan 4 nilai karakter tidak muncul. Berdasarkan kesimpulan di atas terdapat beberapa saran yang ditujukan kepada beberapa pihak. Bagi guru dengan penelitian ini guru dapat memberikan motivasi dengan cara menerapkan nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari siswa. Bagi sekolah dengan hasil penelitian ini dapat membantu menyediakan sarana dan prasarana untuk memotivasi siswa dalam membuat karangan yang lebih baik lagi. Bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk melakukan pengembangan indikator-indikator apabila ingin menganalisis nilai karakter pada karangan fabel siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.0114076 RAT a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2018.

Deskripsi Fisik

viii, 136 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02300/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2018

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - PENDIDIKAN KARAKTER - MEDIA PEMBELAJARAN - ANALISIS
2. ELEMENTARY EDUCATION - CHARACTER EDUCATION - STUDY AND TEACHING - ANALYSIS

Pembimbing

1. A. Badawi ; 2. Heru Agus Tri Widjaja

Lampiran Berkas