Skripsi
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Niat Berwirausaha (Studi Pada Siswa Kelas XII Jurusan Pemasaran dan Akuntansi di SMK Islam Batu) / Atricia Martyajuarlinda
Abstrak
RINGKASAN Martyajuarlinda. A. 2018. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Niat Berwirausaha (Studi Pada Siswa Kelas XII Jurusan Pemasaran dan Akuntansi di SMK Islam Batu). Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Djoko Dwi Kusumajanto M.Si. Kata kunci pendidikan kewirausahaan efikasi diri niat berwirausaha Pengangguran dapat terjadi kepada siapa saja tanpa mengenal jenjang pendidikan seseorang. Lulusan SMK menyumbangkan jumlah pengangguran tertinggi di Indonesia. Salah satu upaya untuk mengatasi masalah pengangguran dapat dilakukan dengan mengembangkan niat berwirausaha siswa. Untuk menumbuhkan niat berwirausaha siswa dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri. Pendidikan kewirausahaan bertujuan membentuk pola pikir sikap keterampilan siswa menjadi seorang wirausahawan. Efikasi diri berhubungan dengan keyakinan atau kepercayaan diri atas kemampuannya dalam mewujudkan suatu tujuan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) deskripsi pendidikan kewirausahaan efikasi diri siswa niat berwirausaha (2) pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha (3) pengaruh efikasi diri terhadap niat berwirausaha (4) pengaruh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap niat berwirausaha siswa SMK Islam Batu. Pendeketan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskripsi korelasi. Variabel bebas dari penelitian ini yaitu pendidikan kewirausahaan (X1) dan efikasi diri (X2) dengan variabel terikat yaitu niat berwirausaha (Y). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII jurusan pemasaran dan akuntansi SMK Islam Batu yang terdiri 104 siswa. Pengambilan sampel penelitian ini adalah simple random sampling atau anggota sampel dipilih secara acak tanpa memperhitungkan tingkatan yang ada dalam populasi. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa (1) variabel pendidikan kewirausahaan efikasi diri dan niat berwirausaha siswa tergolong baik (2) variabel pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap niat berwirausaha siswa SMK Islam Batu. Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti menyarankan (1) siswa lebih membuka diri terhadap lingkungan sekitarnya dalam hal kegiatan berwirausaha dan memanfaatkan hari liburnya untuk belajar berwirausaha mengingat kota batu sebagai destinasi wisata siswa lebih mempertimbangkan pilihan karir mengenai keuntungan yang dapat diperoleh jika menjadi wirasuaha (2) guru disarankan terus memberi dorongan motivasi dan wawasan tentang masalah yang mungkin dihadapi siswa dalam berwirausaha sehingga menjadikan mereka wirausahawan yang tangguh ulet (3) kepala sekolah disarankan untuk lebih memaksimalkan sarana dan prasana seperti laboratorium praktek yang nyaman dan lengkap dalam mendukung berwirausaha siswa dan mengikutsertakan siswanya dalam kegiatan seminar kewirausahaan yang diadakan oleh sekolah (4) bagi peneliti lain disarankan untuk memperluas dan mencari variabel-variabel lain yang dapat berpengaruh terhadap niat berwirausaha.