Skripsi

Pengembangan media CD pembelajaran berbasis powerpoint subtema perubahan energi untuk siswa kelas III sekolah dasar / Ahmad Izzudin Hasani

Abstrak
i ABSTRAK Hasani Ahmad Izzudin. 2018. Pengembangan Media CD Pembelajaran Berbasis Powerpoint Subtema Perubahan Energi Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Goenawan Roebyanto S.Pd M.Pd (II) Drs. Toha Mashudi S.Pd M.Pd Kata kunci Pengembangan Media CD Pembelajaran Perubahan Energi Sekolah Dasar. Penggunaan teknologi berupa LCD proyektor di sekolah dasar belum dimanfaatkan dengan maksimal oleh guru dalam pembelajaran. Guru merasa kesulitan mengajarkan materi muatan IPA yang bersifat abstrak dan belum ada media yang memanfaatkan LCD proyektor khususnya pada materi subtema perubahan energi. Berdasarkan masalah tersebut maka diperlukan pengembangan media pembelajaran subtema perubahan energi yang dapat digunakan untuk siswa kelas III sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa media CD pembelajaran berbasis powerpoint subtema perubahan energi yang valid dan layak oleh ahli materi ahli media dan pengguna (guru dan siswa) sehingga media CD pembelajaran berbasis powerpoint subtema perubahan energi dapat digunakan dalam pembelajaran. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dari Dick dan Carey yang telah dimodifikasi yaitu 1) analisis kebutuhan dan tujuan 2) analisis pembelajaran 3) analisis pebelajar atau siswa 4) penyusunan instrumen evaluasi 5) pengembangan strategi pembelajaran 6) mengembangkan produk 7) melakukan evaluasi formatif 8) revisi produk 9) produk akhir media pembelajaran berbasis powerpoint. Hasil pengembangan dari penelitian ini berupa media CD pembelajaran berbasis powerpoint subtema perubahan energi untuk siswa kelas III sekolah dasar. Produk media divalidasi oleh ahli materi ahli media dan ahli pengguna. Validasi oleh ahli materi mendapatkan persentase rata-rata 91 25% validasi oleh ahli media mendapatkan persentase rata-rata 80 5% validasi oleh ahli pengguna guru mendapatkan persentase rata-rata 95 2% dan uji coba kelompok kecil kepada 23 siswa kelas IIIA SDN Cemorokandang 2 mendapatkan persentase 92 6%. Keseluruhan rata-rata hasil uji kelayakan produk adalah 91 8%. Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa media CD pembelajaran berbasis powerpoint subtema perubahan energi untuk siswa kelas III sekolah dasar yang dikembangkan termasuk dalam kriteria sangat layak dan dapat diimplementasikan dalam pembelajaran. Media CD pembelajaran ini sebaiknya digunakan sebagai media penunjang untuk mempermudah penyampaian materi subtema perubahan energi dan membantu siswa dalam memahami materi perubahan energi. Bagi peneliti lain yang akan melakukan penelitian dan pengembangan dan ingin mengembangkan media yang sejenis disarankan untuk melaksanakan uji coba pada skala yang lebih besar.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.7076 HAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2018.

Deskripsi Fisik

x, 215 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02577/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2018

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - ILMU PENGETAHUAN ALAM - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY EDUCATION - NATURAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Goenawan Roebyanto ; 2. Toha Mashudi

Lampiran Berkas