Tesis

Pengembangan Modul Matakuliah Bioteknologi Berbasis Teknologi Analisis Protein Pili Pseudomonas stutzeri sebagai Kandidat Vaksin untuk S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang / Lia Savitri Romdani

Abstrak
RINGKASAN Romdani Lia Savitri. 2018. Pengembangan Modul Matakuliah Bioteknologi Berbasis Teknologi Analisis Protein Pili Pseudomonas stutzeri sebagai Kandidat Vaksin untuk S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang. Tesis Jurusan Pendidikan Biologi Progam Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Umie Lestari M.Si (2) Dr. Abdul Gofur M.Si Kata Kunci pengembangan modul bioteknologi analisis protein pili Pengembangan modul bioteknologi didasari oleh kurangnya sumber belajar kontekstual dan sulit diterapkan dalam pembelajaran bioteknologi. Capaian pembelajaran matakuliah bioteknologi sudah mengikuti KKNI tetapi dalam proses pembelajarannya belum dapat menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa menyatakan bahwa sumber belajar menggunakan bahasa yang sulit untuk dipahami kurang dukungan gambar untuk mengurangi keabstrakan materi dan belum memuat contoh kontekstual. Sumber belajar yang kurang menarik dan kurang tersedianya buku penunjang dapat mempengaruhi rendahnya penguasaan mahasiswa terhadap teknik-teknik dalam bioteknologi. Modul untuk pokok bahasan Analisis protein pili bakteri P. stutzeri sebagai Kandidat Vaksin bersifat sebagai alternatif sumber belajar selain buku teks. Modul dipilih sebagai bentuk pengembangan bahan ajar karena bersifat spesifik penyajian materi lebih lengkap dan dapat mencakup lebih dari satu bagian materi bioteknologi serta lengkap memuat contoh kontekstual yaitu hasil penelitian protein pili bakteri P. stutzeri. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut 1) menghasilkan modul matakuliah bioteknologi yang valid dan praktis berdasarkan hasil peneitian analisis protein pili bakteri P. stutzeri 2) mengkarakterisasi protein pili bakteri P. stutzeri sebagai kandidat vaksin. Penelitian dan pengembangan menggunakan model ADDIE (Analyse Design Develop Implement and Evaluate) tetapi pengembangan modul ini hanya sampai tahap Develop. Penelitian protein pili yang digunakan sebagai bahan kajian modul menunjukkan bahwa protein pili memiliki berat molekul 21 kDa dan 28 kDa yang memiliki nilai aktivitas fosforilasi masing-masing 3 9x10-1 dan 3 7x10-1 sehingga dapat dikelompokkan sebagai protein yang memilki aktivitas fosforilasi rendah. Kedua protein ini bukan termasuk glikoprotein. Hasil validasi modul dari 1)ahli materi sebesar 82 2% 2) ahli bahan ajar sebesar 96% 3) praktisi pembelajaran sebesar 72% 4) uji coba mahasiswa kelompok sebesar 95% 5) uji coba mahasiswa kelompok besar sebear 96%. Berdasarkan hal tersebut modul bioteknologi valid dan layak digunakan oleh mahasiswa dengan jumlah yang lebih besar dan beragam

Informasi Detail

DDC

Rt 660.60785 ROM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2018.

Deskripsi Fisik

xii, 146 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02642/KI/18

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. BIOTEKNOLOGI - MODUL PEMBELAJARAN
2. BIOTEKNOLOGI - PEMBELAJARAN
3. BIOTECHNOLOGY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Umie Lestari ; 2. Abdul Gofur

Lampiran Berkas