Skripsi

Profil kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah sistem Persamaamn Linear Dua Variabel (SPLDV) / Fitriani Solehah

Abstrak
viii RINGKASAN Solehah Fitriani. 2018. Profil Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Skripsi Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Edy Bambang Irawan M.Pd. Kata Kunci kemampuan komunikasi matematis penyelesaian masalah sistem persamaan linear dua Variabel (SPLDV) Hasil observasi menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa masih rendah. Rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa dikarenakan siswa tidak mengenali istilah matematika dan belum terbiasa mengomunikasikan jawabannya menggunakan bahasa matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis dekriptif. Data diperoleh dari hasil tes dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini sebanyak tiga siswa dari kelas VIII-G SMP Negeri 8 Malang yang masing-masing berkemampuan tinggi sedang dan rendah. Pengklasifikasian kemampuan komunikasi matematis dibagi menjadi 5 level yaitu level 4 3 2 1 dan 0 berdasarkan pada Maine Holistic Rubric for Mathematics Maryland Math Communication Rubric dan QUASAR General Rubric yang telah dimodifikasi oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan subjek dengan kemampuan tinggi memiliki kemampuan komunikasi matematis tulis level 4 untuk soal 1 dan soal 2. Kemampuan komunikasi matematis lisan subjek dengan kemampuan tinggi menempati level 3 untuk soal 1 dan soal 2. Subjek dengan kemampuan sedang memiliki kemampuan komunikasi matematis tulis level 3 untuk soal 1 dan level 2 untuk soal 2. Kemampuan komunikasi lisan subjek dengan kemampuan sedang untuk soal 1 dan soal 2 menempati level 2. Subjek dengan kemampuan rendah memiliki kemampuan komunikasi matematis tulis level 1 untuk soal 1 dan soal 2. Kemampuan komunikasi matematis lisan subjek dengan kemampuan rendah menempati level 0 untuk soal 1 maupun soal 2.

Informasi Detail

DDC

Rs 515.252076 SOL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2018.

Deskripsi Fisik

xvi, 97 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02527/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. LINEAR EQUATIONS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Edy Endang Irawan

Lampiran Berkas