UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media Bubergasi subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku untuk kelas IV SD Negeri Bunulrejo 2 Malang / Eva Yuliana

Yuliana, Eva - Nama Orang;

Abstrak
i ABSTRAK Yuliana Eva. 2018. Pengembangan Media Bubergasi Subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Untuk Kelas IV SDN Bunulrejo 2 Malang. Skrpsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sumanto M.Pd. (II) Dra. Hj. Sukamti M.Pd. Kata kunci Media Buku bergambar tiga dimensi indahnya keragaman Budaya Negeriku kelas IV Media merupakan alat yang digunakan guru untuk menyampaikan pesan pembelajaran kepada siswa. Untuk memudahkan siswa mempelajari konsep materi subtema pada pembelajaran tematik terpadu dibutuhkan media dengan demikian peneliti ingin mengembangkan media Bubergasi (buku bergambar tiga dimensi) sebagai salah satu media pembelajaran yang dapat memudahkan siswa memahami konsep materi pada subtema indahnya keragaman budaya negeriku. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini yaitu menghasilkan produk media Bubergasi subtema Indahnya keragaman budaya negeriku untuk kelas IV SD (1) layak menurut ahlimedia (2) layak menurut ahli materi (3) layak menurut ahli pengguna (4) menarik dan (5) efektif digunakan pada pembelajaran. Penelitian ini dirancang menggunakan model pengembangan prosedural. Peneliti menggunakan langkah-langkah yang dikembangkan oleh Dick Carey yaitu sebagai berikut (1) analisis kebutuhan atau analisis konteks (2) merumuskan tujuan khusus (3) mengembangkan instrument (4) mengembangkan strategi pembelajaran (5) mengembangkan produk (6) melakukan evaluasi formatif (7) melakukan revisi. Media Bubergasi digunakan pada pembelajaran 3 dan 4. Berdasarkan hasil evaluasi formatif oleh ahli media dengan rata-rata presentase 80% ahli materi dengan rata-rata presentase 89 8% dan ahli pengguna dengan rata-rata presentase 91 4%. Dari hasil evaluasi formatif tersebut media Bubergasi tergolong pada kategori sangat layak . Oleh karena itu media dapat digunakan pada pembelajaran. Saran pemanfaatan yaitu hendaknya media Bubergasi digunakan sebagai media alternatif untuk membantu siswa dalam memahami konsep materi untuk pengembangan selanjutnya sebaiknya media Bubergasi dikembangkan pada pembelajaran 1 hingga pembelajaran 6 dalam satu subtema.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.83076 YUL p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2018.
Deskripsi Fisik
x, 202 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02783/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2018
Subjek
1. PENDIDIKAN DASAR - KERAGAMAN BUDAYA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PEMBELAJARAN TEMATIK
3. ELEMENTARY EDUCATION - CULTURE VARIANTS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Sumanto ; 2. Sukamti
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik