Skripsi
Pengembangan media Bubergasi subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku untuk kelas IV SD Negeri Bunulrejo 2 Malang / Eva Yuliana
Abstrak
i ABSTRAK Yuliana Eva. 2018. Pengembangan Media Bubergasi Subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Untuk Kelas IV SDN Bunulrejo 2 Malang. Skrpsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sumanto M.Pd. (II) Dra. Hj. Sukamti M.Pd. Kata kunci Media Buku bergambar tiga dimensi indahnya keragaman Budaya Negeriku kelas IV Media merupakan alat yang digunakan guru untuk menyampaikan pesan pembelajaran kepada siswa. Untuk memudahkan siswa mempelajari konsep materi subtema pada pembelajaran tematik terpadu dibutuhkan media dengan demikian peneliti ingin mengembangkan media Bubergasi (buku bergambar tiga dimensi) sebagai salah satu media pembelajaran yang dapat memudahkan siswa memahami konsep materi pada subtema indahnya keragaman budaya negeriku. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini yaitu menghasilkan produk media Bubergasi subtema Indahnya keragaman budaya negeriku untuk kelas IV SD (1) layak menurut ahlimedia (2) layak menurut ahli materi (3) layak menurut ahli pengguna (4) menarik dan (5) efektif digunakan pada pembelajaran. Penelitian ini dirancang menggunakan model pengembangan prosedural. Peneliti menggunakan langkah-langkah yang dikembangkan oleh Dick Carey yaitu sebagai berikut (1) analisis kebutuhan atau analisis konteks (2) merumuskan tujuan khusus (3) mengembangkan instrument (4) mengembangkan strategi pembelajaran (5) mengembangkan produk (6) melakukan evaluasi formatif (7) melakukan revisi. Media Bubergasi digunakan pada pembelajaran 3 dan 4. Berdasarkan hasil evaluasi formatif oleh ahli media dengan rata-rata presentase 80% ahli materi dengan rata-rata presentase 89 8% dan ahli pengguna dengan rata-rata presentase 91 4%. Dari hasil evaluasi formatif tersebut media Bubergasi tergolong pada kategori sangat layak . Oleh karena itu media dapat digunakan pada pembelajaran. Saran pemanfaatan yaitu hendaknya media Bubergasi digunakan sebagai media alternatif untuk membantu siswa dalam memahami konsep materi untuk pengembangan selanjutnya sebaiknya media Bubergasi dikembangkan pada pembelajaran 1 hingga pembelajaran 6 dalam satu subtema.