Skripsi

Pengembangan buku saku digital berbasis android sebagai media pembelajaran akuntansi keuangan pokok bahasan piutang / Syefira Ramadhani

Abstrak
ABSTRAK Ramadhani Syefira. 2018. Pengembangan Buku Saku Digital Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi Keuangan Pokok Bahasan Piutang. Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dudung Ma ruf Nuris S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Buku Saku Digital Media Pembelajaran Akuntansi Keuangan Fasilitas serta sarana dan prasarana di SMK Negeri 1 Malang sudah memadai. Siswa kecenderungan suka membuka smartphone dibandingkan membaca buku paket yang tebal dan berat. Sekitar 90% siswa jurusan akuntansi di SMK Negeri 1 Malang juga sudah memiliki smartphone android. Namun tidak semua guru memanfaatkan fasilitas tersebut pada pembelajaran akuntansi. Guru yang sudah menggunakan media pembelajaran masih menggunakan media powerpoint dengan menampilkan teks dan gambar yang sangat sederhana sehingga siswa sering merasa bosan dengan tampilan media tersebut. Berdasarkan hal tersebut maka dikembangkan media pembelajaran buku saku digital yang dapat dioperasikan pada smartphone android untuk mata pelajaran akuntansi keuangan pada pokok bahasan piutang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R D) yang diadaptasi dari model pengembangan 4D oleh Thiagarajan yang telah dimodifikasi. Tahap yang dilakukan adalah tahap pendefinisian (define) tahap perancangan (design) tahap pengembangan (develop) tahap penyebaran (disseminate) tidak dilakukan karena penelitian pengembangan ini hanya dilakukan sampai pada tahap pengembangan (develop). Validasi dilakukan oleh ahli materi ahli media dan uji coba terbatas ke siswa akuntansi. Media yang dikembangkan diujicobakan kepada 32 siswa kelas XI Akuntansi 3 di SMK Negeri 1 Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media pembelajaran buku saku digital berbasis android berdasarkan penilaian 1) Ahli materi diperoleh total skor 65 dengan persentase 81 25% sehingga termasuk kategori Cukup Layak 2) Ahli media diperoleh total skor 79 dengan persentase 98 75% sehingga termasuk kategori Sangat Layak . Penilaian uji pengguna terbatas kepada 32 peserta didik mendapat total skor2248 dengan persentase 87 81% sehingga termasuk kategori Sangat Layak . Dapat disimpulkan media pembelajaran buku saku digital berbasis androidini sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran materi akuntansi keuangan. Media pembelajaran buku saku digital berbasis androidini bisa digunakan sebagai penunjang bagi peserta didik dalam mempelajari akuntansi keuangan. Saran yang diajukan oleh peneliti adalah media pembelajaran perlu diupgrade ke versi berbayar agar penggunaan dapat maksimal dan produk buku saku digital agar dapat diunggah melalui playstore/appstore. Selain itu produk perlu dikembangkan ke berbagai operasi pada smartphoneselain android agar semua pengguna smartphonebisa menggunakan media pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.720785 RAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2018.

Deskripsi Fisik

xi, 123 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02859/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. PIUTANG - MEDIA PEMBELAJARAN
2. RECEIVABLES - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Dudung Ma'ruf Nuris

Lampiran Berkas