Skripsi

Penerapan metode pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Course Review Horay (CRH) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI IPS 2 MAN Kota Batu semester genap tahun ajaran 2017/2018 / Ita Dwi Jayanti

Abstrak
vi RINGKASAN Jayanti Ita Dwi. 2018. Penerapan Metode Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Course Review Horay (CRH) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS 2 MAN Kota Batu Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Drs. H. Sapir. S.Sos M.Si. Kata Kunci Metode Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Course Review Horay (CRH) Hasil Belajar. Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan di kelas XI IPS 2 MAN Kota Batu tahun ajaran 2017/2018 adalah sebagian besar siswa masih memperoleh nilai dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada nilai ulangan harian kompetensi dasar 2. Dari 36 siswa siswa siswa yang tuntas dengan memperoleh nilai ( 8805 75) sebesar 5 orang siswa sementara itu siswa yang belum tuntas dengan memperoleh nilai (

Informasi Detail

DDC

Rs 330.076 JAY p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2018.

Deskripsi Fisik

xvi, 340 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02893/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2018

Subjek

1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sapir

Lampiran Berkas