Skripsi

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir analitis peserta didik pada materi Atmosfer kelas X Geografi di SMAN 1 Bangsal / Ramania Putri

Abstrak
i RINGKASAN Putri Ramania. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Peserta Didik Pada Materi Atmosfer Kelas X Di SMAN 1 Bangsal. Skripsi Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Hendri Purwito M.si (II) Drs. Yusuf Suharto M.pd. Kata Kunci Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Kemampuan Berpikir Analitis Model pembelajaran kooperatif dapat diterapkan dalam berpikir analitis peserta didik ialah dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning memiliki kelebihan yaitu adanya suatu permasalahan yang harus dipecahkan secara individu maupun kelompok menjadikan peserta didik lebih aktif dalam pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir analitis peserta didik kelas X pada materi atmosfer. Penelitian ini menggunakan desain Quasy Eksperimen with post test Control Group Design yang dilaksanakan di SMAN 1 Bangsal. Analisis data yang digunakan menggunakan Independent sample t-test dengan bantuan SPSS 16.0 for windows. Rancangan dalam penelitian ini di awali dengan pemilihan kelas yang dipilih tidak secara random. Kelompok eksperimen adalah kelompok yang mendapat perlakuan dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) sedangkan kelompok kontrol adalah kelompok yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Berdasarkan uji hipotesis menggunakan Independent Sample T-test menunjukan Sig

Informasi Detail

DDC

Rs 551.5076 PUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2017.

Deskripsi Fisik

ix, 121 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02934/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017

Subjek

1. ATMOSFER - PRESTASI BELAJAR
2. ATMOSFER - MODEL PEMBELAJARAN
3. ATMOSPHERE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hendri Purwito ; 2. Yusuf Suharto

Lampiran Berkas