Tesis

Pengembangan e-module berbasis penelitian uji antimikroba bawang putih pada matakuliah Mikrobiologi untuk mahasiswa S1 Universitas Negeri Malang / Rochmatul Ummah

Abstrak
RINGKASAN Ummah Rochmatul. 2018. PengembanganE-moduleBerbasisPenelitianUjiAntimikrobaBawangPutihpadaMatakuliahMikrobiologiuntukMahasiswa S1 UniversitasNegeri Malang. Tesis JurusanPendidikanBiologi Program PascasarjanaUniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Dr. EndangSuarsini M.Ked. (2) Dr. Sri Rahayu Lestari M.Si. Kata kunci E-module Mikrobiologi UjiAntimikroba MikrobiologimerupakansalahsatucabangBiologi yang membahasmengenaimikrobadengansegalaperanannyabagimakhlukhidup. Pembelajaran mikrobiologiakanlebihbaikapabiladidukungdengansumberbelajar yang baikkarenasecaratidaklangsungsumberbelajar yang digunakandapatmempengaruhihasilbelajarmahasiswa. PenelitianinibertujuanuntukmengembangkanE-modulepadamaterimikrobiologikesehatandanuntukmengetahuikualitasE-moduleberdasarkanaspekkelayakan kepraktisan dankeefektifan. Penelitianinimerupakanpenelitianpengembangan yang mengadaptasipada model pengembangan ADDIE yang memiliki 5 tahapanyaituanalyze (menganalisis) design (perancangan) development (pengembangan) implementation (implementasi) danevaluate (evaluasi). Subjek yang digunakanuntukujiperoranganberjumlah 2 mahasiswa ujikelompokkecilberjumlah 15 mahasiswa S1 PendidikanBiologi semester VI danujikelompokbesarberjumlah33 mahasiswa S1 PendidikanBiologisemester IVdi UniversitasNegeri Malang. Instrumen yang digunakanadalahlembarvalidasioleh validator ahli media materidanpraktisilapangan lembarkepraktisanolehmahasiswa dantessebelumdansesudah pembelajaran mikrobiologikesehatanyang dilakukandenganmenggunakanE-module. E-module yang dihasilkandinilai valid danlayakuntukdigunakandenganpersentasedariahlimateriadalah 95% dariahli media sebesar 99% dandaripraktisilapangansebesar 91%. E-modulekemudiandinilaipraktisdenganpencapaianpersentasedariujiperorangansebesar 90% ujikelompokkecil 90% danujikelompokbesar 88%. E-modulejugadinilaiefektifpadamaterimikrobiologikesehatandilihatdariadanyapeningkatannilaihasilbelajarkognitifmahasiswasebesar 1.5684 yang dikategorikansangatbaik reratanilaihasilbelajarafektifaspeksikap spiritual 88 11 dikategorikansangatbaik sikapjujursebesar 94 22 dengankategorisangatbaik disiplinsebesar 95 76 yang dikategorikansangatbaikdansikapkerjasamasebesar 90 24 yang dikategorikansangatbaik. Reratanilaihasilbelajarpsikomotoriksebesar 90 92 yang dikategorikansangatbaik. SimpulandaripenelitianpengembanganiniadalahE-module yang dikembangkanlayak praktis danefektifdigunakansebagaisumberbelajarmatakuliahmikrobiologipadamaterimikrobiologikesehatan.

Informasi Detail

DDC

Rt 579.078 UMM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2018.

Deskripsi Fisik

xv, 189 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02959/KI/18

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2018

Subjek

1. MIKROBIOLOGI - MODUL PEMBELAJARAN
2. MICROBIOLOGY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Endang Suarsini ; 2. Sri Rahayu Lestari

Lampiran Berkas