Skripsi

Pengaruh latihan bola voli gandu level I dan bola voli mini terhadap hasil belajar keterampilan smash pada siswa kelas V SDN 4 Plampangrejo Kabupaten Banyuwangi / Andis Setyawan

Abstrak
i RINGKASAN Setyawan Andis 2018. Pengaruh Latihan Bolavoli Gandu Level I dan Bolavoli Mini Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Smash Siswa Kelas V SD Negeri 4 Plamapangrejo Kabupaten Banyuwangi. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Asim M.Pd. Kata Kunci Bolavoli gandu level I bolavoli mini hasil belajar keterampilan smash. Permainan bolavoli gandu level I adalah permainan yang diciptakan untuk mengembangkan kesegaran jasmani siswa sekolah dasar khususnya untuk pengembangan melalui aktivitas bermaian secara multilateral yaitu fisik psikomotorik kognitif dan efektif sesuai dengan (development appropriate practice). Permainan bolavoli mini adalah permainan memvoli bola yang dimodifikasi dari permainan bolavoli pada umumnya dengan ukuran lapangan dan jumlah pemain yang disesuaikan dengan masa pertumbuhan anak dan pelaksanaan memvoli bola lebih dominan menggunakan tangan. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui (1) pengaruh latihan bolavoli gandu level I terhadap hasil belajar keterampilan smash (2) pengaruh latihan bolavoli mini terhadap hasil belajar keterampilan smash (3) perbedaan pengaruh antara latihan bolavoli gandu level I dan latihan bolavoli mini terhadap hasil belajar keterampilan smash siswa kelas V SD Negeri 4 Plampangrejo Kabupaten Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimental dengan two group pretest posttest design. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 4 Plampangrejo Kabupaten Banyuwangi yang berjumlah 24 orang siswa dengan 12 siswa kelompok smash bolavoli gandu level I dan 12 siswa kelompok smash bolavoli mini. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 4 Plampangrejo Kabupaten Banyuwangi dan berlangsung pada tanggal 5 Februari 12 Maret 2018. Berdasarkan uji Anava satu arah (One Way Anova) dengan 945 0 05 diperoleh hasil sebagai berikut (1) bolavoli gandu level I diperoleh Sig (p) 0 000 0 05 maka ada perbedaan rata-rata pretest dan posttest keterampilan smash bolavoli gandu level I. (2) bolavoli mini diperoleh Sig (p) 0 000 0 05 maka ada perbedaan rata-rata pretest dan posttest keterampilan smash bolavoli mini. (3) bolavoli gandu level I dan bolavoli mini diperoleh nilai Sig (p) 0 028 0 05 maka ada perbedaan rata-rata posttest latihan bolavoli gandu level I dengan latihan bolavoli mini terhadap hasil belajar keterampilan smash. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar keterampilan smash bolavoli gandu level I lebih baik dari pada rata-rata hasil belajar keterampilan smash bolavoli mini. Berdasarkan hasil eksperimen bahwa latihan bolavoli gandu level I lebih baik dari pada latihan bolavoli mini terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan smash siswa kelas V SD Negeri 4 Plampangrejo Kabupaten Banyuwangi. Berdasarkan simpulan yang dihasilkan maka disarankan latihan bolavoli gandu level I dapat dijadikan model latihan untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan smash siswa kelas V SD Negeri 4 Plampangrejo Kabupaten Banyuwangi.

Informasi Detail

DDC

Rs 796.325077 SET p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2018.

Deskripsi Fisik

ix, 210 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03146/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2018

Subjek

1. BOLA VOLI - PRESTASI BELAJAR
2. BOLA VOLI - METODE LATIHAN
3. VOLLEYBALL - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

-

Lampiran Berkas