Skripsi

Analisis kesulitan belajar dan kurangnya minat baca pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS di SMA Negeri 7 Malang / Mayangsury Irsandrid Hari

Abstrak
i RINGKASAN Hari Mayangsury Irsandrid. 2018. Analisis Kesulitan Belajar Dan Kurangnya Minat Baca Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS Di SMA Negeri 7 Malang. Skripsis Jurusan Ekonomi Pembangunan. Fakultas Ekonomi universitas negeri malang Dr. Hj. Lisa Rokhmani M. Si Kata kunci Kesulitan Belajar Faktor Internal Faktor Eksternal Minat Baca Setiap siswa pasti memiliki tingkat kesulitan belajar dan minat baca yang berbeda terutama untuk mata pelajaran ekonomi. Berdasarkan tingkat kesulitan belajar dan minat baca yang berbeda pasti memiliki hasil belajar yang berbeda. Pada kenyataanya tidak semua siswa mendapat nilai yang memuaskan setelah belajar ekonomi masih ada yang harus dicapai oleh siswa. Hal ini bisa dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor ekternal dan internal. Fokus dalam penelitian ini adalah (1) Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 7 Malang mengalami kesulitan belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi (2)Bagaimana minat baca untuk mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 7 Malang (3) Bagaimana cara untuk mengatasi kesulitan belajar pada mata pelajaran Ekonomi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 7 Malang (4) Bagaimana cara meningkatkan minat baca pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 7 Malang Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa bagaimana minat siswa tersebut serta untuk mengetahui upaya dalam mengatasi kesulitan belajar pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian fenomonologi. Pada proses pengumpulan data menggunakan motode wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 7 Malang. Informan dari penelitan ini terdiri dari siswa dan guru ekonomi. Hasil penelitian yang ditemukan dilapangan adalah Pertama Faktor yang menyebabkan kesulitan belajar siswa meliputi faktor internal dan faktor ekternal yaitu faktor psikologi kesehatan metode mengajar guru yang kurang bervariasi. Kedua Minat baca siswa yang ditemukan dalam penelitian ini juga cukup rendah. Ketiga upaya guru untuk mengatasi kesulitan belajar dan minat baca

Informasi Detail

DDC

Rs 330.076 HAR a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2018.

Deskripsi Fisik

viii, 250 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03431/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Lisa Rokhmani

Lampiran Berkas