UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Muatan budaya Indonesia dalam buku ajar BIPA Sahabatku Indonesia A1 / Septyowati Lulus Saputri

Saputri, Septyowati Lulus - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Saputri Septyowati Lulus. 2018. Muatan Budaya dalam Buku Ajar BIPA Sahabatku Indonesia A1. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. Imam Suyitno M.Pd. Kata kunci muatan budaya buku ajar BIPA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan budaya dalam buku ajar BIPA Sahabatku Indonesia A1 yang mencakup ragam bentuk budaya dan model pemaparan materi budaya. Penelitian ini menggunkana pendekatan kualitatif dengan desain p enelitian deskriptif. Data penelitian ini adalah data catatan hasil analisis buku teks berupa paparan bentuk budaya dan model pemaparan. Sumber data penelitian ini adalah buku ajar BIPA yang disusun dan diterbitkan Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan (PPSDK) yaitu Sahabatku Indonesia A1. Paparan ragam bentuk budaya mendeskripsikan tiga bentuk budaya yaitu objek perilaku dan pengetahuan. Paparan model pemaparan materi budaya mendeskripsikan tiga model pemaparan materi yaitu teks pelatih an dan penugasan. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah pedoman analisis data hasil studi dokumen dalam bentuk tabel pengumpul data sebagai instrumen pendukung. Berdasarkan analisis data diperoleh dua hasil penelitian. Pertama pada ragam bentuk budaya dalam buku ajar Sahabatku Indonesia A1 ada tiga bentuk yaitu (1) objek (2) perilaku dan (3) pengetahuan. Pada bentuk objek terdapat katagori human katagori fauna tempat wisata tempat bersejarah karya seni dan makanan. Pada bentuk peri laku terdapat keakraban keharmonisan kepercayaan diri kewajiban diri dan keingintahuan. Pada bentuk pengetahuan terdapat pengetahuan dasar dan pengetahuan khusus. Kedua pada model pemaparan materi budaya terdapat tiga model pemaparan materi yaitu (1) teks (2)pelatihan dan (3) penugasan. Pada model teks terdapat teks deskripsi teks narasi teks dialog dan kosakata tata bahasa. Pada model pelatihan terdapat latihan uraian latihan melengkapi isian latihan benar salah dan latihan menjodohkan. Pad a penugasan terdiri dari tugas - tugas individu dan kelompok. Ragam bentuk budaya dalam buku ajar BIPA Sahabatku Indonesia A1 tersebar dari bab 1 hingga bab 10. Bentuk yang banyak ditemui adalah bentuk objek sedang bentuk yang sukar ditemui adalah bentuk p engetahuan. Kelebihan pada buku ajar BIPA Sahabatku Indonesia A1 adalah memuat bervariasi ragam bentuk budaya. Namun dalam pemilihan materi ditemukan banyak tema yang diulang dan jawa sentris. Seharusnya ragam bentuk budaya pada buku ajar tersebut disesua ikan dengan kondisi alam dan psikologis Indonesia sehingga sesuai dengan sasaran tujuan dan minat pebelajar. Model pemaparan materi budaya dalam buku ajar BIPA Sahabatku Indonesia A1 cenderung melatihkan jenis pelatihan uraian. Pelatiahan uraian ini hen daknya diganti dengan model pelatihan yang lain yang sama - sama meningkatkan daya pikir pebelajar namun tidak terkesan membosankan. Selain itu pada model pemaparan materi teks terdapat bacaan yang isinya rumpang dan tidak sesuai. Seharusnya model pemapara n materi budaya pada buku ajar BIPA Sahabatku Indonesia A1 dibuat bervariasi sehingga pebelajar tidak bosan dan dapat meningkatkan semangat belajar. Dari simpulan terdapat beberapa saran yaitu (1) bagi pengajar BIPA disarankan untuk berusaha mengembangka n materi pembelajaran yang sesuai dan menarik sehingga pebelajar tidak bosan dan tujuan pembelajaran dapat tercapai (2) bagi pebelajar BIPA pada tingkatan pemula yang ingin mempelajari Bahasa Indonesia disarankan membaca buku ajar ini sebagai rujukan dala m mempelajari hal - hal yang berkaitan dengan praktik tata cara hidup orang Indonesia karena terdapat komponen pembelajaran yang mencerminkan kehidupan sehari - hari (3) bagi penulis buku dan bahan ajar BIPA disarankan untuk mengembangkan materi kebudayaan I ndonesia yang luas sehingga dapat menambah pengetahuan dan wawasan pebelajar BIPA tentang Indonesia. Penulis juga disarankan memilih pelatihan yang variatif sehingga pebelajar tidak bosan dan mempermudah pebelajar mengingat materi dan (4) bagi peneliti l ain disarankan dapat melakukan lebih lanjut mengenai buku ajar dengan fokus masalah yang lebih kompleks dari penelitian


Informasi Detail
DDC
Rs 499.22183 SAP m
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2018.
Deskripsi Fisik
ix, 84 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03531/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. BAHASA INDONESIA - TINDAK TUTUR - BAHAN AJAR
2. INDONESIAN LANGUAGE - SPEAKING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Imam Suyitno
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik