Skripsi

Pengembangan aplikasi screenlock pada android untuk menambah kekayaan kosakata bahasa Arab siswa kelas X Madrasah Aliyah / Mochammad Aliyudin Al Ayubi

Abstrak
RINGKASAN Al Ayubi Mochammad Aliyudin. 2018. Pengembangan Aplikasi Screenlock Pada Android Untuk Menambah Kekayaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas X Madrasah Aliyah. Skripsi Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Achmad Tohe M.A. Ph.D. (II) Ali Ma sum S.Pd. M.A. Kata Kunci Mobile Application Access Learning (MALL) Kosakata Bahasa Arab Android Kosakata merupakan salah satu unsur bahasa yang harus dikuasai oleh pembelajar bahasa Arab agar terampil dalam berkomunikasi. Kosakata perlu dipelajari dimengerti dan dipahami guna menyerap informasi berkomunikasi serta menuangkan ide dalam bentuk lisan maupun tulisan. Pembelajaran kosakata menggunakan metode tradisional dan monoton menyebabkan siswa malas dan kurang tertarik mempelajari bahasa Arab. Penggunaan media dalam kegiatan belajar dan mengajar menjadi salah satu upaya untuk menciptakan pembelajaran yang aktif efektif dan menyenangkan. Seiring dengan kemajuan teknologi handphone dapat dijadikan sebagai media pembelajaran di dalam maupun di luar kelas. Berpijak dari permasalahan di atas penelitian ini bertujuan untuk (1) membuat media pembelajaran berupa aplikasi screenlock pada android untuk menambah kekayaan kosakata bahasa Arab siswa kelas X MA dan (2) mendeskripsikan kelayakan aplikasi. Rancangan dalam penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang diadaptasi dari Borg and Gall yang telah dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan penelitian sehingga menjadi (1) analisis kebutuhan (2) penyusunan produk (3) uji ahli (4) revisi tahap I (5) uji lapangan (6) revisi akhir dan (7) diseminasi. Hasil akhir penelitian ini berupa (1) produk media pembelajaran berbasis android berupa aplikasi screenlock Aplikasi ini memuat 70 soal pilihan ganda seputar kosakata bahasa Arab yang muncul secara acak setiap layar handphone menyala Pengguna dapat memfungsikan handphone setelah menjawab soal dengan benar. (2) Aplikasi dinyatakan layak (85%) berdasarkan hasil uji ahli dan uji lapangan. Hasil uji ahli materi menerangkan bahwa aplikasi layak (82%) Hasil uji ahli media membuktikan bahwa aplikasi layak (82%) Hasil uji lapangan oleh guru mengindikasikan bahwa aplikasi layak (95%) Hasil uji lapangan oleh 22 siswa kelas X IPS I menunjukkan bahwa aplikasi layak (81%).

Informasi Detail

DDC

Rs 492.781 AYU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2018.

Deskripsi Fisik

xiii, 39 lembar: il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03754/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. BAHASA ARAB - KOSAKATA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BAHASA ARAB - KOSAKATA - PRESTASI BELAJAR
3. ARABIC LANGUAGE - VOCABULARY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Achmad Tohe ; 2. Ali Ma'sum

Lampiran Berkas