Skripsi

Pengembangan bagan pembelajaran CD interaktif subtema 8.2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku pembelajaran 1 kelas IV pada sekolah dasar / Lailatul Rosyidah

Abstrak
i ABSTRAK Rosyidah Lailatul. 2018. Pengembangan Bahan Pembelajaran CD Interaktif Subtema 8.2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Pembelajaran 1 Kelas IV Pada Sekolah Dasar. Skripsi Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. H. Suhartono S.Pd M.Pd. (II) Drs. Goenawan Roebyanto S.Pd M.Pd Kata Kunci Bahan Pembelajaran CD Interaktif Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Sekolah Dasar. Bahan pembelajaran merupakan segala bentuk bahan ataupun materi digunakan untuk membantu guru atau instruktur dalam kegiatan pembelajaran guna menciptakan lingkungan yang memungkinkan siswa untuk belajar. Berdasarkan hasil identifikasi permasalahan di SDN Kauman 2 Kota Malang ditemukan bahwa pembelajaran menggunakan bahan pembelajaran berbasis komputer belum diterapkan. Penelitian ini mengembangkan bahan pembelajaran CD interaktif Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Subtema 8.2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku pembelajaran 1 untuk kelas IV sekolah dasar. Peneliti mengambil subtema tersebut karena di dalamnya memuat tentang keunikan dari daerah Malang. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan bahan pembelajaran CD interaktif yang dapat digunakan untuk pembelajaran secara mandiri menyenangkan dan menarik bagi siswa. Penelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian dan pengembangan Dick Carey. Langkah-langkah penelitian ini antara lain analisis analisis kebutuhan analisis pembelajaran analisis siswa dan konteks memilih dan menentukan KD mengembangkan instrument penilaian mengembangkan matriks dan story board bahan pembelajaran mengembangkan produk awal bahan pembelajaran merancang dan melakukan evaluasi formatif revisi produk akhir. Selain itu dilakukan pula analisis pretest-posttest. Hasil pengembangan berupa produk CD interaktif pada pembelajaran 1 di subtema 8.2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku untuk kelas IV Sekolah Dasar yang dilengkapi dengan buku petunjuk penggunaan untuk guru dan siswa. Berdasarkan evaluasi formatif kepada ahli bahan pembelajaran diperoleh dapat digunakan dengan revisi. Dari ahli isi pembelajaran diperoleh dapat digunakan tanpa revisi. Evaluasi formatif kepada pengguna diperoleh dapat digunakan dengan revisi. Dari uji coba lapangan diperoleh rata-rata persentase nilai 85 28%. Hasil analisis thitung ttabel pada taraf signifikansi 5%. CD interaktif bahan pembelajaran ini dapat dijadikan bahan pembelajaran untuk kelas IV Sekolah Dasar. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan CD interaktif dengan isi pembelajaran soal-soal latihan dan ditambahkan permainan yang menuntut siswa untuk aktif berpikir.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.13 ROS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2018.

Deskripsi Fisik

ix, 100 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03812/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - PEMBELAJARAN TEMATIK
2. ELEMENTARY EDUCATION - THEMATIC LEARNING

Pembimbing

1. Suhartono ; 2. Goenawan Roebyanto

Lampiran Berkas