UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan jobsheet untuk pembelajaran praktik sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahan siswa kelas XI Teknik Kendaraan Ringan Otomotif di SMKN 1 Balikpapan / Muhammad Sifaur Rahman

Rahman, Muhammad Sifaur - Nama Orang;

Abstrak
v RINGKASAN Rahman Muhammad Sifaur. 2018. Pengembangan Jobsheet untuk Pembelajaran Praktik Sistem Kelistrikan Pengaman dan Kelengkapan Tambahan Siswa Kelas XI Teknik Kendaraan Ringan Otomotif di SMKN 1 Balikpapan. Skripsi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Syarif Suhartadi M. Pd. (II) Dr. H. Agus Sholah M. Pd. Kata Kunci Pengembangan Jobsheet Sistem kelistrikan Kegiatan pembelajaran yang ada di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) selalu memiliki kegiatan praktik di bengkel. Pada kegiatan praktik siswa harus mempunyai acuan/pedoman agar praktik berjalan dengan lancar. Salah satu acuan/pedoman dalam pelaksanaan praktik adalah lembar kerja (jobsheet). Dengan dikembangkannya jobsheet akan meningkatkan hasil belajar siswa dan membuat peserta didik lebih aktif dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan jobsheet pada kompetensi memperbaiki sistem kelistrikan pengaman dan kelengkapan tambahan serta mengetahui kelayakan jobsheet untuk digunakan pada proses pembelajaran untuk kelas XI Teknik Kendaraan Ringan Otomotif di SMK Negeri 1 Balikpapan. Penelitian ini mengadopsi model pengembangan konseptual yang direkomendasikan oleh Borg dan Gall. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar penilaian yang diisi oleh validator. Data yang diperoleh dalam pengembangan jobsheet ini terdiri dari data kuantitatif untuk menilai kevalidan jobsheet dan data kualitatif berupa saran dari validator. Data tersebut dianalisis menggunakan SPSS versi 23.0. Hasil penilaian yang mencakup aspek kelayakan isi kebahasaan dan kegrafisan dari ahli media adalah sangat valid (90 6%). Menurut hasil penilaian dari ahli materi yang meliputi aspek ketepatan cakupan isi strategi pembelajaran dan desain teknis adalah sangat valid (91 6%). Respon siswa yang diteliti mendapatkan kategori sangat baik (85 6%).


Informasi Detail
DDC
Rs 629.222071 RAH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2018.
Deskripsi Fisik
xiii, 155 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04130/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN - PEMBELAJARAN
2. LIGHT VEHICLES ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Syarif Suhartadi ; 2. Agus Sholah
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik