Skripsi

Survei tentang implementasi pembelajaran beladiri pencak silat di SMA Negeri se-kota Biltar / Rezy Raditya

Abstrak
i ABSTRAK Raditya Rezy. 2018. Survei tentang Implementasi pembelajaran Beladiri Pencak Silat di SMA Negeri se-Kota Blitar. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Hariyoko M.Pd. Kata Kunci implementasi pembelajaran beladiri pencak silat Materi beladiri pencak silat merupakan salah satu materi yang tercantum dalam silabus dan kurikulum. Untuk mewujudkan pencapaian tujuan dalam pembelajaran beladiri pencak silat di Sekolah Menengah Atas hal ini peran Guru dalam implementasinya sangat penting dalam melaksanakan pembelajaran. Implementasi pembelajaran beladiri pencak silat dapat berlangsung lancar jika pada proses pelaksanaan dan setelah proses pembelajaran dilaksanakan dan dikuasai oleh pendidik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran beladiri pencak silat yang dilakukan oleh Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Blitar. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif kualitatif. Penelitian survei ini dilakukan dengan menggunakan instrumen kuisioner untuk mengungkap implementasi pembelajaran beladiri pencak silat di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Blitar. Kuisioner yang bersifat terbuka dan tertutup yang diisi oleh subjek penelitian yaitu Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan yang ada di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Blitar. Kuisioner terbuka untuk mengungkap bagaimana guru dalam mengimplementasikan pembelajaran beladiri pencak silat sedangkan kuisioner tertutup untuk mengetahui penguasaan guru tentang materi beladiri pencak silat. Hasil penelitian menunjukkan Implementasi persiapan pembelajaran beladiri pencak silat di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Blitar termasuk dalam kategori baik sekali dengan persentase 83% untuk implementasi pelaksanaan pembelajaran beladiri pencak silat di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Blitar termasuk dalam kategori baik dengan persentase 77 19% sedangkan implementasi penutup pembelajaran beladiri pencak silat di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Blitar termasuk dalam kategori cukup dengan persentase 64%. Sedangkan hasil analisis penguasaan materi beladiri pencak silat pada guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Blitar telah menguasai materi beladiri pencak silat. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan implementasi pembelajaran beladiri pencak silat di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Blitar termasuk kategori baik. Berjalannya implementasi pembelajaran beladiri pencak silat dikarenakan guru pendidikan jasmani olahraga menguasai materi beladiri pencak silat.

Informasi Detail

DDC

Rs 796.815077 RAD s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan, 2018.

Deskripsi Fisik

xi, 84 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04351/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. PENCAK SILAT - PEMBELAJARAN
2. PENCAK SILAT - TEACHING

Pembimbing

1. hariyoko

Lampiran Berkas