Skripsi

Pengaruh penggunaan media pembelajaran akuntansi berbasis adventure games dalam discovery learning terhadap hasil belajar dan kemampuan berfikir kritis siswa kelas XI Akuntansi SMK Islam Batu / Elmi Damayanti

Abstrak
ABSTRAK Damayanti Elmi. 2018. PengaruhPenggunaan Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis Adventure Games dalam Discovery Learning terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Islam Batu. Skripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Suparti M.P. Kata Kunci Media Adventure Games Discovery Learning Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Media pembelajaran Adventure Gamesmerupakan salah satu media pembelajaran interaktif berbasis permainan guna meningkatkan minat siswa agar aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Penggunaan media Adventure Games ini dipadukan dengan Discovery Learningkarena sesuai dengan tahapan-tahapan penggunaan media ini siswa dituntut untuk belajar secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran akuntansi berbasis Adventure Games terhadap hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI Akuntansi SMK Islam Batu. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Subjek penelitian ditentukan berdasarkan kemampuan yang hampir sama dan guru yang sama yaitu kelas XI Ak 2 sebagai kelompok kontrol dan XI Ak 3 sebagai kelompok eksperimen. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu Media Adventure Games dalam Discovery Learningvariabel terikat yaitu hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes uraian dan tes pilihan berganda. Hasil pengukuran hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswasiswa berupa data yang selanjutnya dianalisis menggunakan t-test dengan bantuan program SPSS 16.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis independent samples t-testhasil belajar diperoleh nilai p

Informasi Detail

DDC

Rs 657.076 DAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2018.

Deskripsi Fisik

ix, 73 Lembar : il., tab., 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04463/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. AKUNTANSI - PRESTASI
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Suparti

Lampiran Berkas