UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis autoplay media studio 8 pada mata pelajaran marketing (studi pada siswa kelas X pemasaran SMK PGRI 2 Malang) / Irsyadul Halim

Halim, Irsyadul - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Halim Irsyadul. 2018. Pengembangan Media PembelajaranBerbasisAutoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran Marketing (Studi pada Siswa Kelas XPemasaran SMK PGRI 2 Malang). Skripsi JurusanManajemen FakultasEkonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing RachmadHidayat S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Pengembangan Media Pembelajaran Autoplay Media Studio Marketing. Media pembelajaranberbasisaplikasiAutoplay Media Studio 8 merupakaninovasi media pembelajaran. Autoplay Media Studio 8 merupakan perangkat lunak untuk membuat perangkat lunakmultimedia dengan mengintegrasikan berbagai tipe media misalnya gambar suara video teks dan flash ke dalam presentasi yang dibuat. Autoplay Media Studio 8 alternatifpemilihan media. Dengansifatnya yang interaktif media inimemungkinkanmateripembelajarandikemassecaramenarik. Terutamamateripembelajaran yang syaratteori-teoritekstual. Penelitian dan pengembanganinibertujuan untuk (1) Menghasilkan produk mediapembelajaran berbasis Autoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran Marketing Kompetensi Dasar MenerapkanStrategiMerekpada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran Tahun Ajaran 2017/2018 di SMK PGRI 2 Malang. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis Autoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran Marketing pada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran Tahun Ajaran 2017/2018 di SMK PGRI 2 Malang yang akan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi (3) Mengetahuiresponsiswakelas X Program Keahlian Pemasaran Tahun Ajaran 2017/2018 di SMK PGRI 2 Malang terhadap media pembelajaran berbasis Autoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran Marketing. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model penelitian Sugiyono. Langkah-langkah dalam penelitian dan pengembangan initerdiri dari 10 langkah antara lain (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakai (9) revisi produk (10) produk akhir. Hasil uji kelayakan media pembelajaranberbasisAutoplay Media Studio 8 pada matapelajaran Marketing menunjukkanbahwa media yang dikembangkan oleh penelitisangat valid/sangatlayakdigunakansebagai mediapembelajaran yang dapatmenunjangkegiatanpembelajaran di kelas. Berdasarkanhasilvalidasi media yang dilakukan oleh ahlimateridiperolehpersentasevalidasisebesar 90 8% ahli media denganpersentasesebesar 94% dan uji cobaprodukdenganpersentasevalidasisebesar89%.Kemudian pada uji cobapemakaiankepadasiswadenganskala yang lebihbesarpresentasenyasebesar 87 4% sehinggadapatdikatakanbahwa media tersebutsangat valid dan layakdigunakan.


Informasi Detail
DDC
Rs 658.80785 HAL p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2018.
Deskripsi Fisik
ix, 134 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04520/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. MANAJEMEN PEMASARAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MANAGEMENT OF MARKETING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Rachmat Hidayat
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik