Tesis

Pengembangan panduan pelatihan sikap toleran dengan dialog Socrates berbantuan media wayang untuk siswa SMP / Fajar Rosyidi

Abstrak
RINGKASAN Rosyidi Fajar. 2018. PengembanganPanduanPelatihanSikapToleransidengan Dialog Socrates Berbantuan Media WayangKulitUntukSiswa SMP.Tesis Program StudiBimbingandanKonseling Pascasarjana UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I)Dr. Dr. Dany M. Handarini M.A. (II) Dr. Henny Indreswari M.Pd. Kata Kunci panduanpelatihan sikaptoleransi dialog Socrates wayangkulit. Penelitianpengembanganpanduanpelatihansikaptoleransidengan dialog Socrates berbantuan media wayangkulituntuksiswa SMP dilatarbelakangiolehmaraknyakasustindakankekerasan yang dilakukansiswa. Perilakukekerasandisebabkankarenarendahnyasikaptoleransi siswacenderungtakpedulidenganlingkungansekitar sehinggamengakibatkantimbulnyakonflik-konflik. Dalammengatasidampakrendahnyasikaptoleransisiswa makadiperlukanbantuankonselormelaluipendekatanbimbingansecaratepatdanterpadu. Salah satu yang dilakukanyaitumelaluipengembangan media untukmenunjangbimbinganberupapanduanpelatihansikaptoleransidengan dialog Socrates berbantuan media wayangkulit.Panduanpelatihansikaptoleransidengan dialog Socrates berbantuan media wayangkulit merupakanpengembangan media bimbinganberbentuk dialog Socrates yang menggunakan media bantuberupa video wayangkulitgunauntukmemberikan stimulant. Tujuan dari penelitianpengembanganiniadalah membuatprodukberupapanduanpelatihansikaptoleransidengan dialog Socrates berbantuan media wayangkulitsebagai media yang praktisbagikonseloruntukmelaksanakankegiatanbimbingan. Penggunaan media inidiharapkandapatmeningkatkankesadaranmenyelesaikankonfliksecarakonstruktifmelalui dialog Socrates berbantuan media wayangkulit. Penelitianinimenggunakan model Borg and Gall (1983). Prosedurpengembangan yang dilakukandalam penelitian ini hanya sampai tahap uji ahli produk. Tahapan penelitian pengembangan sebagaiberikut 1) StudiPendahuluan 2) perencanaan 3) pengembanganprodukawal 4) ujicobaproduk 5) perbaikanproduk dan 6) produkakhir. Data yang didapatkanpadapenelitianinimenggunakaninstrumenpenilaianahliwayang ahli media ahlibimbingandankonselingdancalonpengguna. Hasilpengembangan yang telahdihasilkanyaitubukupanduanpelatihansikaptoleransidan media wayangkulit yang dikemasdalambentuk DVD. Bukupanduaniniberisimengenaitahap-tahappelaksaanpelatihan. Setelahmelewatitahapujiahlidiperolehhasilbahwaprodukpanduanpelatihansikaptoleransidengan dialog Socratesberbantuan media wayangkulitlayakdigunakandanmemenuhiaspekkeberterimaanproduk.Berdasarkanhasilpenelitiandisarankan agar pengembanganpanduanpelatihansikap tolerandengan dialog Socrates berbantuan media wayangkulituntuksiswa SMP sekolahmemfasilitasi agar dapatdijadikanreferensiuntukditerapkan di sekolah gunamemfasilitasisiswadenganlayananbimbingandankonseling yang optimal.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.46078 ROS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan Dan Konseling, 2018.

Deskripsi Fisik

xiii, 195 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04567/KI/18

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. BIMBINGAN DAN kONSELING SISWA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. STUDENT ATTITUDE GUIDANCE - STUDY AND TAECHING

Pembimbing

1. Dany M. Handarini ; 2. Henny Indreswari

Lampiran Berkas