UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan lembar kerja siswa matematika materi kecepatan bagi siswa kelas V MI Afandi Wateskroyo Tulungagung / Miftahul Munir

Munir, Miftahul - Nama Orang;

Abstrak
v RINGKASAN Munir Miftahul 2018 Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Topik Kecepatan Bagi Siswa Kelas V MI Afandi Wateskroyo Tulungagung. Pembimbing Syaiful Hamzah Nasution S.Si S.Pd M.Pd. Kata Kunci LKS Matematika Kecepatan Berdasarkan studi observasi yang dilakukan pada 7 November 2017 di sebuah Madrasah Ibtidaiyah swasta di Kabupaten Tulungagung diperoleh informasi bahwa pada MI siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan masalah tentang perbandingan khususnya kecepatan. Kesulitan ini dikarenakan sumber belajar yang kurang menarik dan terbatas hanya pada LKS. LKS yang digunakan tidak didesain sendiri oleh kalangan sekolah dan berorientasi pada pengetahuan saja sehingga siswa kesulitan memahami topik kecepatan. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media LKS yang valid efektif untuk memahamkan siswa pada topik kecepatan dan praktis pada topik kecepatan bagi siswa kelas V MI. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Pengembangan dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu 1) potensi dan masalah 2) pengumpulan data 3) desain produk 4) validasi desain 5) perbaikan desain 6) uji coba produk. Produk berupa LKS ini divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Setelah melalui tahap validasi kemudian dilakukan revisi. Setelah revisi selesai kemudian LKS yang dikembangkan diujicobakan di MI Afandi Wateskroyo Tulungagung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) penelitian ini menghasilkan media pembelajaran LKS materi Kecepatan bagi siswa kelas V MI Afandi Wateskroyo Tulungagung dengan menggunakan model pengembangan Sugiyono yang dibatasi sampai langkah keenam 2) media pembelajaran LKS pada materi Kecepatan hasil pengembangannya layak digunakan berdasarkan a) hasil validasi ahli yang mendapatkan nilai pada kategori baik sehingga layak diujicobakan b) LKS matematika yang dikembangkan praktis untuk digunakan oleh berdasarkan vi


Informasi Detail
DDC
Rs 510.78 MUN p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2018.
Deskripsi Fisik
xv, 143 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04623/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. MATEMATIKA - LEMBAR KERJA SISWA
2. MATHEMATICS - MATERIAL TEACHING

Pembimbing
1. Syaiful Hamzah Nasution
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik