Skripsi
Analisis bahan ajar Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Bahasa Indonesia dalam pembelajaran kelas X SMA Negeri 1 Turen tahun pelajaran 2017/2018 / Alfiyah
Abstrak
vi RINGKASAN Alfiyah. 2018. Analisis Bahan Ajar Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Bahasa Indonesia dalam Pembelajaran Kelas X SMA Negeri 1 Turen Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Wahyudi Siswanto M.Pd. Kata Kunci bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 1 Turen Bahan ajar merupakan segala bentuk bahan pembelajaran berbentuk alat informasi maupun teks yang digunakan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran di dalam kelas. Bahan ajar diperlukan kaitannya dengan alat untuk mencapai sebuah standar kompetensi dalam pembelajaran. Bahan ajar diperoleh dari suatu lembaga atau institusi dan dapat pula dibuat sendiri oleh seorang pendidik. Bahan ajar tebaru kaitannya dengan perkembangan Kurikulum 2013 adalah berupa bahan ajar Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM). Bahan ajar UKBM diterapkan merujuk pada penggunaan Sistem Kredit Semester (SKS). Bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia tersebut diperoleh dari SMA Negeri 1 Turen. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan sistematika bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia dan (2) untuk mendeskripsikan cakupan bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis analisis teks. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan instrumen pembantu berupa tabel pedoman analisis. Prosedur pengumpulan data berupa peneliti melakukan kegiatan (1) menentukan tujuan penelitian (2) memilih sumber data (3) menganalisis data (4) menafsirkan data dan (5) membuat simpulan atas temuan data yang telah diperoleh. Penelitian ini menunjukkan bahwa dalam bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia SMAN 1 Turen Kelas X tahun pelajaran 2017/2018 terdapat bagian sistematika dan cakupan bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia. Sistematika bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia tersebut terdiri atas (a) kode (b) judul (c) identitas (d) peta konsep dan (e) proses belajar. Kemudian cakupan bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia yang terdiri atas (a) materi pembelajaran (b) kompetensi (c) tugas dan pengalaman belajar dan (d) alat evaluasi diri. Simpulan dari penelitian ini adalah Bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia yang diterapkan dalam pembelajaran kelas X SMA Negeri 1 Turen memiliki sistematika yang saling terintegrasi. Sistematika yang saling terintegrasi tersebut merujuk pada cakupan bahan ajar yang layak digunakan. Cakupan bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia memiliki standar yang telah ditetapkan sesuai dengan aturan pengembangan bahan Unit Kegiatan Belajar Mandiri. Bahan ajar UKBM Bahasa Indonesia dalam pembelajaran kelas X SMA Negeri 1 Turen secara keseluruhan telah sesuai dengan sistematika bahan ajar UKBM yang saling terintegrasi satu sama lain.