Skripsi

Pengaruh pemanfaatan internet dan efikasi diri terhadap hasil belajar siswa (studi pada kelas X Otomatisasi Perkantoran mata pelajaran produktif di SMK Negeri 1 Jombang) / Nita Fatimah

Abstrak
ABSTRAK Fatimah Nita. 2018. Pengaruh Pemanfaatan Internet dan Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produktif (Studi Pada Kelas X Otomatisasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Jombang). Skripsi Jurusan Manajemen Program Studi S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Dosen Pembimbing Drs. I Nyoman Suputra M.Si. Kata kunci pemanfaatan internet efikasi diri dan hasil belajar. Hasil belajar dipengaruhi oleh faktor intern dan ekstern. Faktor intern yang mempengaruhi hasil belajar diperoleh dari efikasi diri (Self Efficacy) yang diartikan sebagai keyakinan seseorang terhadap apa yang dimilikinya. Keyakinan tersebut mendorong seseorang untuk mencapai keberhasilan dan mengatasi kesulitan yang dihadapi. Sementara faktor ekstern diperoleh dari pemanfaatan internet oleh siswa guna mengakses berbagai informasi yang berguna pada mata pelajaran produktif. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan internet efikasi diri siswa pada mata pelajaran produktif siswa kelas X Otomatisasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Jombang. (2) Mengetahui pengaruh secara positif dan signifikan pemanfaatan internet dan efikasi diri terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran produktif kelas X Otomatisasi Perkantoran SMK Negeri 1 Jombang. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian sebanyak 68 siswa kelas X Otomatisasi Perkantoran SMK Negeri 1 Jombang. Variabel penelitian meliputi pemanfaatan internet dan efikasi diri sebagai variabel bebas serta hasil belajar siswa sebagai variabel terikat. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuisioner. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pemanfaatan internet siswa termasuk dalam kategori tinggi. (2) Efikasi diri siswa juga berada pada kategori tinggi begitu pula hasil belajar siswa pada kategori baik. (3) Nilai sig. variabel pemanfaatan internet sebesar 0 002 artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pemanfaatan internet terhadap hasil belajar. (4) Nilai sig. variabel moderasi efikasi diri sebesar 0 028 artinya efikasi diri memperkuat hubungan antara pengaruh pemanfaatan internet terhadap hasil belajar. Oleh karena itu siswa diharapkan agar mempertahankan pemanfaatan internet yang baik dan efikasi diri dalam proses pembelajaran karena berpengaruh positif pada hasil belajar yang akan dicapai. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 651.80785 FAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2018.

Deskripsi Fisik

x, 143 Lembar : il., tab., 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04889/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. OTOMATISASI PERKANTORAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. OFFICE AUTOMATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. I Nyoman Suputra

Lampiran Berkas