UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh praktik kerja lapangan terhadap soft skill siswa bidang Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 6 Malang / Rezza Ramadhani

Ramadhani, Rezza - Nama Orang;

Abstrak
Ramadhani Rezza. 2017. Pengaruh Praktik Kerja Lapangan Terhadap Softskill Siswa Bidang Keahlian Teknik Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 6 Malang. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. H. Tri Kuncoro S.T. M.Pd. (II) Drs. Eko Suwarno M.Pd. Kata Kunci Praktik Kerja Industri Softskill Softskill dapat menjadi indikasi keberhasilan siswa dalam mencapai kompetensi tertentu dan salah satu faktor penting dalam mencari pekerjaan. Salah satu faktor yang menentukan softskill siswa adalah Praktik Kerja Industri. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh praktik kerja industri terhadap softskill siswa teknik Jurusan Teknik Gambar Bangunan Berapa besar pengaruh praktik kerja industri terhadap softskill siswa teknik Jurusan Teknik Gambar Bangunan dan bagaimana kualitas praktik kerja industri. Rancangan penelitian ini memaparkan tentang penelitian kuantitatif deskriptif .Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebar angket/kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan analisis faktor. Variabel dalam penelitian ini yaitu Pelaksanaan Praktik Kerja Industri sebagai variabel bebas dan Softskill siswa sebagai variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Jurusan Teknik Gambar Banguna berjumlah 135 siswa. Hasil penelitian ini sebagai berikut Praktik Kerja Industri menurut persepsi siswa masuk dalam kategori baik dengan persentase capaian skor rerata 86 5%. Softskill menurut persepsi siswa masuk dalam kategori baik dengan persentase capaian skor rerata 81 2%. Saran yang diberikan peneliti yaitu praktik kerja industri perlu dipertahankan dan terus ditingkatkan. Guru juga akan meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mengajar khusus nya mengenai soft skill.


Informasi Detail
DDC
Rs 692.1071 RAM p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2018.
Deskripsi Fisik
vi, 55 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04996/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. TEKNIK GAMBAR BANGUNAN - PEMBELAJARAN
2. BUILDING DRAWING ENGINEERING - STUDY AND TEACHIING

Pembimbing
1. Tri Kuncoro ; 2. Eko Suwarno
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik