UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Das entwickeln des lenrmaterials fur selbstandiges lernen (Unit Kegiatan Belajar Mandiri - UKBM) fur den Deutschunterricht der schuler der klasse X Lintas Minat / Etika Sari

Sari, Etika - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Sari Etika. 2018. Pengembangan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Pelajaran Bahasa Jerman untuk Siswa Kelas X Lintas Minat. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Primardiana Hermilia Wijayati M.Pd. Kata Kunci UKBM bahasa Jerman siswa kelas X Lintas Minat Salah satu faktor yang menentukan keberhasilan kegiatan pembelajaran adalah penggunaan bahan ajar. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) mata pelajaran bahasa Jerman untuk kelas X Lintas Minat pada semester dua. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan Thiagrajan Semmel Semmel (1974) yaitu 4D (Define Design Develop dan Disseminate). UKBM telah melalui tahap validasi oleh seorang validator ahli yakni dosen Bahasa Jerman Universitas Negeri Malang serta diujicobakan kepada 34 siswa kelas X Lintas Minat di SMAN Negeri 8 Malang. Data penelitian ini terdiri dari dua macam data yaitu data kualitatif yang diperoleh dari saran dan komentar dalam angket validator dan subjek uji coba serta data kuantitatif yang diperoleh dari perhitungan prosentase angket. UKBM yang dikembangkan bertema kehidupan sekolah dan memiliki judul Schulweg Probleme in der Schule dan Schulzeugnis. UKBM memuat berbagai materi pembelajaran yaitu tata bahasa kosa kata ungkapan-ungkapan komunikatif dan pengetahuan mengenai negara Jerman yang disajikan dalam bentuk gambar latihan asosiogram dan menggunakan teknologi pembelajaran seperti QR-Code. Pada akhir kegiatan pembelajaran terdapat sebuah tes yang digunakan untuk evaluasi diri bagi siswa. Kegiatan pembelajaran UKBM disusun dengan menggunakan kemampuan berpikir tinggi. Hasil dari penelitian ini menyebutkan bahwa UKBM layak dijadikan sebagai perangkat belajar untuk siswa di kelas dan materi yang terdapat pada UKBM juga dapat dipahami secara mandiri oleh siswa kelas X.


Informasi Detail
DDC
Rs 430.07 SAR d
Prodi
Universita Negeri Malang. Program Studi Sastra Jerman, 2018.
Deskripsi Fisik
xi, 94 Lembar :il.,tab.,30cm
Bahasa
No Reg
05138/KI/18
Edisi
Skripsi(Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. BAHASA JERMAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. BAHASA JERMAN - UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI
3. GERMAN LANGUAGE - LEARNING MODEL

Pembimbing
1. Primardiana Hermilia W.
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik