Skripsi

Proyeksi pertumbuhan penduduk untuk mengetahui jumlah kebutuhan guru dan gedung sekolah Taman Kanak-kanak (TK) di Kabupaten Kediri tahun 2015-2040 / Daynesti Caca Ardi Puri

Abstrak
v RINGKASAN Puri Daynesti Caca Ardi. 2018. Proyeksi Pertumbuhan Penduduk Untuk Mengetahui Jumlah Kebutuhan Guru dan Gedung Sekolah Taman Kanak-Kanak (TK) di Kabupaten Kediri Tahun 2015-2040. Skripsi. Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Budijanto M.Sos. (II) Drs. Djoko Soelistijo. Kata Kunci pertumbuhan Penduduk Kebutuhan Guru Gedung Sekolah TK Kabupaten Kediri Jumlah penduduk di Kabupaten Kediri setiap tahunnya meningkat sehingga ketersediaan kebutuhan lapangan pekerjaan dan fasilitas pendidikan yang terdiri dari gedung sekolah dan tenaga pendidik bertambah. Pertumbuhan penduduk yang semakin tinggi dan tidak diimbangi dengan fasilitas pendidikan maka terjadi peningkatan tingginya jumlah anak usia sekolah yang tidak dapat mengenyam pendidikan. Diperlukan perhitungan terkait pertumbuhan penduduk dan hubungannya dengan kebutuhan guru dan gedung sekolah di Kabupaten Kediri dengan tujuan mengetahui jumlah dan komposisi penduduk jumlah siswa usia sekolah TK jumlah kebutuhan guru TK dan jumlah kebutuhan gedung sekolah TK di Kabupaten Kediri tahun 2015-2040. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode dokumentasi. Dalam penelitian ini menggunakan data sekunder tanpa menggunakan data primer. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi kepustakaan serta mengambil data dari instansi ataupun lembaga yang terkait yaitu Badan Pusat Statistik dan Dinas Pendidikan (secara online) Kabupaten Kediri. Analisis data yang digunakan yaitu analisis data demografi atau data kependudukan dengan menggunakan aplikasi Spectrum 4 untuk mengetahui jumlah penduduk tahun mendatang. Hasil analisis perhitungan demografi menunjukkan bahwa jumlah penduduk di Kabupaten Kediri mengalami peningkatan setiap tahunnya. Perhitungan proyeksi penduduk menggunakan aplikasi Spectrum 4 dengan perhitungan demografi menggunakan level of mortality dengan hasil rata-rata jumlah penduduk adalah 1 04. Perhitungan hasil jumlah kebutuhan guru mengalami fluktuasi setiap 5 tahun sekali. Hasil perhitungan gedung sekolah TK mengalami fluktuasi dengan kebutuhan gedung mengikuti jumlah siswa dan guru yang bertambah setiap tahunnya. Saran yang diajukan dengan adanya permasalahan diatas yaitu meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan serta memaksimalkan tenaga pendidik untuk mengimbangi pertumbuhan jumlah siswa sekolah TK yang terus meningkat setiap tahunya.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.1 PUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Geografi, 2018.

Deskripsi Fisik

xiv, 98 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05177/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. GURU - KEBUTUHAN
2. SEKOLAH - KEBUTUHAN
3. TEACHER - NEEDS

Pembimbing

1. Budijanto ; 2. Djoko Soelistijo

Lampiran Berkas