UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan bahan ajar digital EPUB Teknik Listrik dengan menggunakan model penyajian Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk SMK kelas X semester 1 Kompetensi Keahlian Mekatronika / Ersya Septiamarta Motik

Motik, Ersya Septiamarta - Nama Orang;

Abstrak
iii ABSTRAK Motik Ersya Septiamarta. 2018. Pengembangan Bahan Ajar Digital EPUB Teknik Listrik Dengan Menggunakan Model Penyajian Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk SMK Kelas X Semester 1 Kompetensi Keahlian Mekatronika. Pembimbing (I) Dr. Eng. Anik Nur Handayani S.T. M.T (II) Dyah Lestari S.T. M. Eng. Kata Kunci bahan ajar Epub Teknik Listrik contextual teaching and learning (CTL) Sebanyak 71 5% siswa mekatronika SMK N 8 Malang yang telah mempelajari Teknik Listrik masih merasa kesulitan jika belajar secara mandiri. Upaya yang dilakukan untuk menciptakan kegiatan belajar mengajar yang baik diperlukan adanya bahan ajar yang memadai. Bahan ajar dapat menentukan tingkat kemandirian siswa dalam melakukan pembelajaran secara mandiri. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah (1) Merencanakan bahan ajar digital Teknik Listrik dengan menggunakan model penyajian CTL untuk SMK kelas X Semester 1 Kompetensi Keahlian Mekatronika (2) Membuat bahan ajar digital Teknik Listrik dengan menggunakan model penyajian CTL untuk SMK kelas X Semester 1 Kompetensi Keahlian Mekatronika (3) Tingkat kelayakan bahan ajar digital yang akan dikembangkan sehingga dapat berfungsi sebagai bahan ajar yang mampu memberikan materi dengan model penyajian CTL. Bahan ajar digital ini telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi serta telah diuji cobakan kepada siswa kelas X dan XII kompetensi keahlian mekatronika di SMK Negeri 8 Malang melalui uji kelayakan. Kelayakan bahan ajar diketahui berdasarkan angket. Hasil angket review ahli media 91% (sangat valid) ahli materi 93% (sangat valid) uji coba kelompok kecil 94% (sangat valid) dan uji coba kelompok besar 88% (sangat valid). Berdasarkan skor tersebut bahan ajar digital dinyatakan sangat valid dan layak digunakan sebagai suplemen dalam pembelajaran siswa secara mandiri.


Informasi Detail
DDC
Rs 621.38107 MOT p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2018.
Deskripsi Fisik
x, 93 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05340/KI/18
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2018
Subjek
1. MEKATRONIKA - STUDI DAN PEMBELAJARAN
2. MEKATRONIKA - MEDIA PEMBELAJARAN
3. MECHATRONICS - STUDI AND TEACHING

Pembimbing
1. Anik Nur Handayani ; 2. Dyah Lestari
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik