UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tugas Akhir

Penerapan jurnal literasi SMAN 1 Lawang sebagai bagian dari program gerakan literasi sekolah (GLS) di SMAN 1 Lawang / Elfin Jacka Iriantony

Iriantony, Elfin Jacka - Nama Orang;

Abstrak
i ABSTRAK Iriantony Elfin Jacka.Penerapan Jurnal Literasi SMAN 1 Lawang Sebagai Bagian Dari Program GLS (gerakan Literasi Sekolah) di SMAN 1 Lawang. Tugas Akhir. Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Taufiq Kurniawan. Penguji 1 Dwi Novita Ernaningsih. Penguji 2 Zeni Istiqomah Kata Kunci literasi jurnal literasi gerakan literasi sekolah SMAN 1 Lawang Gerakan Literasi Sekolah (GLS) adalah sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik. SMAN 1 Lawang adalah salah satu sekolah menengah atas yang telah menerapkan program GLS. Dalam program tersebut terdapat sebuah kegiatan yang berperan penting dalam berjalannya kegiatan literasi yakni jurnal literasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan jurnal literasi sebagai bagian dari program GLS di SMAN 1 Lawang. Penelitian ini berfokus pada (1) penerapan jurnal literasi sebagai bagian dari Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMAN 1 Lawang dan (2) kendala yang dihadapi dalam penerapan jurnal literasidi SMAN 1 Lawang.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitiannya adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah kepala perpustakaan guru pustakawan dan siswa.Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan telaah dokumen. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil penelitian penerapan jurnal literasi sebagai bagian dari program GLS di SMAN 1 Lawang dapat dirumuskan dalam dua tahap kegiatan yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan kegiatan. Pertama pada tahap persiapan sekolah melakukan sosialisasi kegiatan kepada komponen yang terkait. Kedua tahap pelaksanaan kegiatan jurnal literasi berkaitan dengan tahapan program GLS antara lain tahap pembiasaan tahap pengembangan dan tahap pembelajaran. Kendala penerapan jurnal literasi di SMAN 1 Lawang yaitu kendala berupa sikap tidak disiplin sebagian komponen pelaksana GLS. Komponen tersebut antara lain guru sebagai pengawas program GLS khususnya kegiatan jurnal literasi dan kemudian siswa sebagai pelaksana dalam kegiatan jurnal literasi tersebut.


Informasi Detail
DDC
Rp 379.24 IRI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi D3 Perpustakaan, 2018.
Deskripsi Fisik
v, 89 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05427/KI/18
Edisi
Tugas Akhir (Diploma)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. GERAKAN LITERASI SEKOLAH
2. SCHOOL LITERACY MOVEMENT

Pembimbing
1. Taufiq Kurniawan
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik