Skripsi

Pengembangan sumber belajar simulasi dan komunikasi digital berbasis web bermuatan project based learning untuk siswa kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Blitar / Novidya Blestika Pracoyo

Abstrak
i ABSTRAK Blestika Novidya.2018. Pengembangan Sumber Belajar Simulasi dan Komunikasi Digital Berbasis Website Bermuatan Project Based Learning Untuk Siswa Kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Blitar. Skripsi Prodi S1 Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang pembimbing (1) Dr. Ir. Syaad Patmanthara M.Pd (2) Heru Wahyu Herwanto S.T. M.Kom. Kata Kunci Sumber Belajar Moodle Simulasi dan Komunikasi Digital. SMK Negeri 1 Blitar merupakan Sekolah Menengah Kejuruan yang memiliki program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital merupakan salah satu mata pelajaran wajib bagi siswa SMK yang menerapkan sistem kurikulum 2013 (K13). Siswa dituntut untuk mempelajari menguasai dan memahami konsep dasar tentang penerapan simulasi dan komunikasi digital dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil wawancara terdapat beberapa permasalahan dalam pembelajaran simkomdig yaitu (1) Guru mengajar dengan metode konvensional yaitu tatap muka disertai penugasan (2) Tidak adanya sumber belajar interaktif selama proses pembelajaran sehingga siswa kurang memahami materi yang diajarkan. Berdasarkan observasi yang penulis lakukan di SMK Negeri 1 Blitar pada kelas X program keahlian TKJ penulis mengamati bahwa siswa kelas X kurang mengerti mengenai materi dan adanya proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru hanya melalui PPT. Dengan melihat kenyataan tersebut perlu dirancang sumber belajar berbasis website agar kegiatan pembelajaran di kelas maupun di luar kelas dapat berlangsung. Pengembangan ini dilaksanakan dengan tujuan yaitu Menghasilkan sumber belajar berbasis website pada mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital untuk siswa kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Blitar. Pengembangan ini menggunakan pengembangan model ADDIE. Dimana dalam model ADDIE memliki 5 tahapan yaitu (1) Analyze (2) Design (3) Development (4) Implementation (5) Evaluation. Produk yang dihasilkan dalam pengembangan ini berupa sumber belajar berbasis website pada mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital untuk siswa kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Blitar. Berdasarkan hasil analisis data dari sisi ahli materi diperoleh persentase rata-rata sebesar 86.25% dari sisi ahli media sebesar 91.00%. Sedangkan pada uji coba kelompok kecil memperoleh hasil sebesar 88.79% dan uji coba kelompok besar memperoleh hasil sebesar 89.15%. Berdasarkan hasil rata-rata ahli dan uji coba dapat disimpulkan bahwa sumber belajar ini sudah valid dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Blitar.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.68077 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2018.

Deskripsi Fisik

x, 141 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05454/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. KOMPUTER JARINGAN - MODUL PEMBELAJARAN
2. NETWORK COMPUTER - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Syaad Patmanthara ; 2. Heru Wahyu Herwanto

Lampiran Berkas