UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Hubungan tugas guru dan pengelolaan sistem informasi manajemen dengan produktfitas guru SMK Negeri se-Kabupaten Malang / Tri FirmanSyah

FirmanSyah, Tri - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK FirmanSyah Tri. 2018. Hubungan Tugas Guru dan Pengelolaan Sistem Informasi Manajemen Dengan Produktifitas Guru SMK Negeri Se-Kabupaten Malang. Tesis. Program Studi Pendidikan Kejuruan. Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Tri Atmadji Sutikno M.Pd. (II) Dr. Hakkun Elmunsyah S.T. M.T Kata-kata Kunci tugas guru sistem informasi manajemen (SIM) produktifitas guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah usaha mendidik dan mempersiapkan para siswanya untuk memiliki kemampuan dan keahlian atau kompetensi pada bidang pekerjaan tertentu di tingkat menengah diharapkan setelah menjalani pendidikan mereka mampu bekerja. Untuk memenuhi harapan masyarakat pemakai lulusan agar setiap guru dapat bekerja secara profesional berbasis kompetensi yang memadai pemerintah mengadakan Uji Komptensi Guru (UKG). Data hasil UKG yang dilaksanakan pada tahun 2012 2014 kemampuan guru jenjang SMK secara nasional masih dibawah 52%. Dari data tersebut tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui hubungan signifikan antara tugas guru dan pengelolaan SIM dengan produktifitas guru (2) mengetahui hubungan signifikan antara tugas guru dan produktifitas guru (3) mengetahui hubungan signifikan antara pengelolaan SIM dan produktifitas guru. Rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru produktif SMK Negeri di Kabupaten Malang baik guru PNS ataupun Non-PNS dengan jumlah 246 guru. Sampel yang digunakan diambil dari setiap SMK Negeri Se-Kabupaten Malang. Teknik sampling yang digunakan adalah propotional random sampling. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 152 guru. Untuk pengambilan sampel dilakukan dengan mengundi nama guru pada setiap sekolah. Hipotesis penelitian diuji dengan menggunakan teknik analisis regresi ganda. Sebelum diuji dengan regresi ganda dilakukan uji persyaratan analisis (1)uji normalitas (2) uji linieritas (3) uji multikolinieritas (4) uji heteroskedastisitas. Berdasarkan dari hasil penelitian didapatkan hasil sebagai berikut (1) terdapat hubungan signifikan antara tugas guru dan pengelolaan SIM dengan produktifitas guru (2) terdapat hubungan signifikan antara tugas guru dan produktifitas guru (3) terdapat hubungan signifikan antara pengelolaan SIM dan produktifitas guru.


Informasi Detail
DDC
Rt 373.240709 FIR h
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2018.
Deskripsi Fisik
x, 170 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05635/KI/18
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
Subjek
1. GURU ( SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ) - PRODUKTIFITAS
2. TEACHER ( VOCATIONAL EDUCATION ) - PRODUCTIVITY

Pembimbing
1. Tri Atmadji ; 2. Hakkun Elmunsyah
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik