Skripsi

Implementasi auditory verbal therapy dalam pembelajaran bahasa bagi anak tunarungu (studi kasus di UPTD Anak Berkebutuhan Khusus Sidoarjo) / Anita Rahmaniah

Abstrak
ABSTRAK Rahmaniah Anita. 2018. Implementasi Auditory Verbal Therapy dalam Pembalajaran Bahasa Bagi Anak Tunarungu. Skripsi. Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Abdul Huda M. Pd (2) Sopingi S.Sos M. Pd Tunarungu merupakan kondisi dimana seseorang mengalami ganggguan pada pendengaran sehingga sulit untuk berkomunikasi. Deteksi dini dan penanganan yang tepat dapat membantu anak berkesempatan untuk mendengar dan berbicara melalui Auditory Verbal Therapy (AVT) sehingga diharapkan dapat berkomunikasi seperti anak reguler. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penyusunan pelaksanaan dan hambatan pada program Auditory Verbal Therapy (AVT) dalam pembelajaran bahasa bagi anak tunarungu di UPTD Anak Berkebutuhan Khusus Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang mana peneliti menggunakan teknik wawancara observasi dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Hasil temuan yang diperoleh dalam penelitian ini yakni orang tua tidak dilibatkan dalam proses terapi diruangan melainkan disubtitusikan melalui teman sebaya dan lingkungan yang nyaman. Berdasarkan hasil temuan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan Auditory Verbal Therapy dapat dilakukan tanpa melibatkan orang tua pada pelaksanaan terapi di dalam ruangan tetapi tetap terlibat dalam menjalin komunikasi dengan terapis untuk menentukan tujuan yang sama bagi perkembangan bahasa anak. Kata Kunci Tunarungu Auditory Verbal Therapy Bahasa

Informasi Detail

DDC

Rs 371.9124 RAH i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2018.

Deskripsi Fisik

x, 122 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05648/KI/18

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. TUNARUNGU - BAHASA, PEMBELAJARAN
2. AUDITING VERBAL THERAPY
3. DEAFABLE - LEARNING VERBAL

Pembimbing

1. Abd. Huda ; 2. Sopingi

Lampiran Berkas